(6分)下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答:

(1)P點表示的意義是 。

(2)把t2℃時等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是 。

(3)當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時,可采用 的方法提純A物質(zhì)。

(4)t2℃時,將90gA物質(zhì)投入到100g水中,得到A物質(zhì)的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質(zhì)量是 g。

(5)t2℃時,將30gA物質(zhì)投入到100g水中,可再采取哪些具體措施,使之變?yōu)轱柡腿芤海?u> 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:安徽省池州市貴池區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:

(提出猜想)除MnO2外、CuO也可以作KClO3分解的催化劑。

(完成實驗)按下表進行實驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好(℃)

實驗編號

實驗藥品

分解溫度(℃)

KClO3

580

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比1:1)

370

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:3)

320

(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)

(1)由實驗______的對比,證明猜想合理:

(2)對比實驗①②④你得出的認(rèn)識是______。

(反思)

(1)若要證明CuO是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和______不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進行驗證______。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

水污染日益嚴(yán)重,水資源的保護和合理利用己受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:

(1)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是______;

(2)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

①③對應(yīng)的作用分別是______(填字母序號)。

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.沉淀過濾 D.蒸餾

(3)下列做法能減少水體污染的有______。

A.大量使用化肥、農(nóng)藥B.工業(yè)廢氣不經(jīng)處理排放C.禁止使用含磷洗衣粉

(4)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,日常生活中通過______的方法來降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

我市盛產(chǎn)海鹽、加碘鹽等海產(chǎn)品,加碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價是( 。

A. +1 B. -1 C. +5 D. +7

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

(10分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。 

(1)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認(rèn)為還需增加的儀器是 ,實驗時該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是 ;用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 。用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生和收集裝置,可選擇上圖中的_______(填標(biāo)號)。 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為

(3)某同學(xué)借助干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等儀器裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置,如圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放    ;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),會產(chǎn)生什么后果?   。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

鈣原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是:

A.Ca元素為非金屬元素,位于周期表中第三周期、ⅡA族

B.鈣原子核外有20個電子

C.鈣原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)n為40

D.“補鈣”劑——葡萄糖酸鈣中,鈣的化合價為+1價

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省錦州市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

2

1

16

16

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

17

m

6

11

A.該反應(yīng)用化學(xué)方程式表示為:3X+Y=2Z+W

B.該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)

C.m=1

D.反應(yīng)后容器中Z與Y的質(zhì)量比為1:6

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省濮陽市縣區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì),其溶解度曲線如圖所示。請回答下列問題:

(1)這三種物質(zhì)的溶液中,適用于海水曬鹽原理進行結(jié)晶提純的是______。

(2)在t2℃時,將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中,不能形成飽和溶液的是______,此時A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。

(3)在t2℃時,將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水后再冷卻到t2℃,它們析出晶體的質(zhì)量分別為m(A)、m(B)和m(C),則三者的大小關(guān)系是______。

(4)將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是w(A)、w(B)和w(C),則三者的大小關(guān)系是______。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省棗陽市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某工地發(fā)生多人食物中毒事件,經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)所致,NaNO2中氮元素的化合價是( )

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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