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類推是化學學習中常用的思維方法�，F(xiàn)有以下類推結果：①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；②堿的水溶液pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿溶液；③氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物④點燃氫氣和氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃甲烷與氧氣的混合氣體也可能發(fā)生爆炸
其中正確的是
A．只有①B．只有②③C．只有④D．只有①②③
C

試題分析：①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應不一定是中和反應，像金屬氧化物和酸反應也生成鹽和水，錯誤，②堿的水溶液pH＞7，所以pH＞7的溶液一定是堿性溶液，不一定是堿溶液，錯誤，③氧化物都含氧元素，但含氧元素的化合物一定是氧化物，可能是單質，也可能是由三種元素組成的化合物，錯誤，④點燃氫氣和氧氣的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃甲烷與氧氣的混合氣體也可能發(fā)生爆炸，因為所有的可燃性氣體或粉塵在遇到明火或高溫時，都可能發(fā)生爆炸
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

圖A是教材中探究可燃物燃燒條件的實驗，根據圖中的現(xiàn)象，寫出可燃物燃燒的條件有哪些？圖B是小強同學對該實驗的改進裝置，依然可以探究出可燃物燃燒的條件，你認為改進后的裝置優(yōu)點是什么？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(5分)閱讀下列材料，回答下列問題。
打火機是人們在日常生活中經常使用的一種點火工具。其中一種打火機的主要工作原理是：打火時，按一下打火機，帶動齒輪摩擦火石，火石里的金屬鑭和鈰就開始燃燒，迸射出火花，與此同時，保存在打火機里的液體（主要是丁烷）在室溫下被汽化釋放出來，遇到鑭、鈰產生的火花燃燒起來，從而完成點火。
（1）可燃物燃燒的兩個條件是：    ；     。
（2）根據上述材料判斷，金屬鑭和鈰的著火點都        （“較高”或“較低”）；丁烷的沸點        室溫（“高于”或“低于”）。
（3）夏天，如果把塑料外殼的打火機放在太陽底下曝曬，常會發(fā)生爆炸導致危險，請你分析打火機爆炸的主要原因是   。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某同學用下圖所示的裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：
①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的事實是（    ）
A．①②B．②④C．①④D．③④

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

吹滅蠟燭的滅火原理是
A．降低蠟燭的著火點B．消除可燃物
C．隔絕空氣D．降低燭心溫度

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我們看到“農家樂”灶頭爐膛中柴禾架空時燒得更旺。這是因為 （    ）
A．散熱更快B．溫度降低到著火點以下
C．使著火點降低D．柴禾與空氣中氧氣接觸更充分

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

《三國演義》中的“赤壁之戰(zhàn)”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題：
（1）周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環(huán)木船上，“火箭”能使木船著火的原因是_____________________________________________________________________________。
（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒著的原因是________________________。
（3）孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了________________，使火勢燒得更旺。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖裝置可對“可燃物燃燒的條件”進行探究。已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃．請回答下列問題：

（1）銅片上能燃燒的物質是     ，另一物質不能燃燒的原因是               。
（2）熱水中的白磷不能燃燒的原因是                             。想讓熱水中的白磷燃燒，你的處理方法是                                          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

河北省某煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸事故，造成嚴重人員傷亡．瓦斯氣體主要成分是甲烷．瓦斯在這些事故中體現(xiàn)的危害不可能是下面的
A．瓦斯爆炸會產生高溫、高壓，促使爆源附近的氣體以極大的速度向外沖擊，造成人員傷亡對人體物理性傷害
B．瓦斯不完全燃燒會產生有毒氣體CO，造成人員中毒身亡
C．瓦斯燃燒消耗大量氧氣，使人窒息而死
D．瓦斯的主要成分甲烷本身具有強刺激性氣味，有劇毒，使人中毒

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