可準(zhǔn)確檢驗CO的是

[  ]
A.

加入鹽酸有可燃性氣體產(chǎn)生

B.

加入鹽酸有氣體生成

C.

加入鹽酸有白色沉淀生成

D.

加入鹽酸有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

濃硫酸與乙二酸(H2C2O4)在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2C2O4
 濃H2SO4 
.
CO2↑+CO↑+H2O
有人利用這個反應(yīng)產(chǎn)生的CO還原某種鐵的氧化物,并設(shè)計了如圖所示的裝置.

其中A和F中各盛有濃H2SO4,B中盛有乙二酸(H2C2O4),D中盛有Na0H濃溶液,E和I中各盛有澄清石灰水,H中裝有鐵的氧化物粉末.
(一)(1)D裝置的作用
除去混合氣中的CO2
除去混合氣中的CO2

(2)E裝置的作用
檢驗混合氣中CO2是否已全部吸收
檢驗混合氣中CO2是否已全部吸收

(二)甲同學(xué)用上述裝置,取不同質(zhì)量的鐵的氧化物進(jìn)行實驗.所得實驗數(shù)據(jù)如下:
    實驗序號     l     2     3     4     5     6     7     8
    鐵的氧化物質(zhì)量(g) 4.00  8.00  10.00  12.00  14.00 16.00  18.00  20.00
  生成鐵的質(zhì)量(g) 2.8l  5.62  7.01  8.42  9.81 11.22  12.63  14.03

(1)如果以y軸表示生成鐵的質(zhì)量,x軸表示鐵的氧化物質(zhì)量,請用鉛筆在坐標(biāo)圖上依次描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)的點.
(2)從上圖可以看出甲進(jìn)行第二次實驗時,所得數(shù)據(jù)十分不可靠,故舍去.請分析造成此種結(jié)果的原因主要可能是
反應(yīng)時間太短
反應(yīng)時間太短
 或
溫度太低
溫度太低

(3)請利用上圖回答,第二次實驗時生成的鐵的質(zhì)量約為
5.6
5.6
g(保留小數(shù)點后一位).
(4)如果另一同學(xué)乙取了25g鐵的氧化物樣品,而來不及做實驗,但根據(jù)上述圖示,可以求出所生成的鐵的質(zhì)量為
17.5
17.5
 g.(保留小數(shù)點后一位).將你所用的方法在上圖中畫出.
(5)同學(xué)丙看了甲、乙兩同學(xué)所做的方法后,認(rèn)為只要認(rèn)真進(jìn)行兩次實驗,就可回答上述問題.請用甲同學(xué)的兩組實驗數(shù)據(jù)用數(shù)學(xué)方法寫出丙同學(xué)的分析過程.
(6)丁同學(xué)看了上述分析過程后,認(rèn)為只要一組準(zhǔn)確的實驗數(shù)據(jù)就能解決問題.他是怎樣分析的?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

城鎮(zhèn)居民燒水做飯用的管道煤氣的主要成分是CO,其中也含有一定量的H2和少量CO2與水蒸氣.為了驗證其中H2、CO2的存在和管道煤氣的還原性,某同學(xué)設(shè)計了如所示的實驗裝置.已知B中所盛物質(zhì)為濃H2SO4、E中所盛物質(zhì)為過量的澄清石灰水.其他所需的藥品請從下列試劑中選擇:濃H2SO4、CuSO4粉末、NaOH溶液、澄清的石灰水(若需要,藥品可重復(fù)選用).
(1)寫出A、D中盛放物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:A
澄清石灰水
澄清石灰水
、D
CuSO4粉末
CuSO4粉末

(2)寫出C、E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
C:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;E:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
C:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2,CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O;E:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)請?zhí)岢鰧處尾氣的處理方法:
燒掉
燒掉

(4)請分析若將A、B裝置中藥品對換后對實驗造成的影響:
A、B中藥品交換后,進(jìn)入C裝置中的氣體不干燥,導(dǎo)致對管道煤氣中是否含H2的檢驗得不到準(zhǔn)確結(jié)論,同時由于水蒸氣的存在,將對C中的反應(yīng)產(chǎn)生不良影響
A、B中藥品交換后,進(jìn)入C裝置中的氣體不干燥,導(dǎo)致對管道煤氣中是否含H2的檢驗得不到準(zhǔn)確結(jié)論,同時由于水蒸氣的存在,將對C中的反應(yīng)產(chǎn)生不良影響

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