右圖所示裝置中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。如圖所示緩慢通人CO2氣體，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。下列有關(guān)現(xiàn)象描述正確，且既能說明CO2的密度比空氣大，又能說明CO2與水反應的是（ ）

A．③④變紅，①②不變紅 B．①④變紅，②③不變紅

C．④比③先變紅，①②不變紅 D．④比①先變紅，②③不變紅

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市阜寧縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D是初中化學常見的物質(zhì)，只有D為固體，其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（反應條件已省略）．請按照要求填空：

（1）A的化學式為： ．

（2）使澄清石灰水變渾濁的化學反應方程式為 ．

（3）寫出物質(zhì)C的一種用途 ．

（4）四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應的化學方程式是 ．

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科目：初中化學 來源：2016年新人教版初中化學九年級上月考練習卷（解析版） 題型：填空題

我校實驗室有一批生銹的鐵架臺，某興趣小組為了翻新鐵架臺，設計了以下三個步驟：①用砂紙打磨鐵架臺 ②用稀鹽酸或者稀硫酸短時間浸泡，水洗并擦干凈③防銹處理．

（1）鐵架臺生銹的原因是鐵與空氣中的 （填化學式）共同作用的結(jié)果．

（2）仿照稀鹽酸除鐵銹的化學方程式：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，寫出稀硫酸除鐵銹的化學方程式： ．

（3）為了方便后續(xù)使用，請寫出步驟③的一種方法： ．

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科目：初中化學 來源：2016屆安徽省馬鞍山市和縣九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)中，都含有

A．氫分子 B．2個氫原子 C．氫氣 D．氫元素

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科目：初中化學 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗操作中，正確的是

A． B． C． D．

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科目：初中化學 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

“神州七號”太空艙將利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變，在該過程中NiFe2O4是

A．反應物 B．生成物 C．催化劑 D．消毒劑

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鈾235（其原子核內(nèi)有92個質(zhì)子，相對原子質(zhì)量為235）是核電站的主要燃料。下列有關(guān)說法正確的是

A．鈾屬于非金屬元素 B．該原子的核電荷數(shù)為92

C．該原子核內(nèi)有51個中子 D．該原子核外有143個電子

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省鹽城市九年級下開學考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

根據(jù)如圖所示裝置回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：① ② ．

（2）實驗室若用B裝置來制取二氧化碳，應往長頸漏斗中入 ，若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應從 進入（選“a”或“b”）．如果選擇裝置C制取二氧化碳，與B裝置相比，其優(yōu)點是： ．

（3）用不加催化劑的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是 ，反應的化學方程式 ；若選擇G裝置（事先裝滿水）收集氧氣，則氧氣應從 通入（選“a”或“b”）．

（4）某化學興趣小組欲測定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（假設樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應）．將15.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應．實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量/g

25

25

25

25

反應后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g

m

61.4

85.6

110.6

試計算：

①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g

②第1次加入稀鹽酸充分反應后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為

③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）．

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科目：初中化學 來源：2016屆內(nèi)蒙古通遼市九年級上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．廚房洗滌劑具有溶解油污的作用

B．冰投入水中，冰是溶質(zhì)，水是溶劑

C．硝酸銨溶于水制成的冰袋可用于給高燒病人降溫

D．冬季向公路上的積雪撒鹽，可使冰雪迅速融化

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同步練習冊答案