3．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　　）
A．氧氣是植物光合作用的原料來(lái)源
B．氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)活潑，是可燃物
D．因?yàn)榈獨(dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌怨I(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣

分析 A、根據(jù)光合作用的原料和產(chǎn)物考慮；
B、根據(jù)液態(tài)氧和固態(tài)氧的形成過(guò)程考慮；
C、根據(jù)氧氣的助燃性考慮；
D、根據(jù)工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣的原理考慮．

解答 解：A、二氧化碳是植物光合作用的原料原料，氧氣是光合作用的重要產(chǎn)物，故錯(cuò)；
B、氧氣在加壓降溫的情況下可以轉(zhuǎn)化為液態(tài)或固態(tài)，故正確；
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有助燃性，不具有可燃性，不是可燃物，故錯(cuò)；
D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣是利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同，不是氧氣與氮?dú)獾拿芏炔煌�，故錯(cuò)．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道氧氣的液態(tài)和固態(tài)的形成過(guò)程，知道氧氣化學(xué)性質(zhì)是比較活潑的，知道工業(yè)制取氧氣的原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．與下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”含義相符的是（　　）
A．$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2：氯化鎂中鎂元素顯+2
B．Fe2+：一個(gè)鐵離子帶兩個(gè)單位正電荷
C．2N：1個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成
D．2H：2個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．用不銹鋼制作燒開水的水壺，主要體現(xiàn)的金屬的性質(zhì)是導(dǎo)熱性；與純鐵相比，不銹鋼的優(yōu)良性能有（2點(diǎn)即可）抗腐蝕性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．日本311大地震后災(zāi)區(qū)為預(yù)防傳染病的常用方法是消毒，常見(jiàn)的堿類物質(zhì)、甲醛等都有較好的殺死病毒的作用．其中NaOH溶液因消毒效果好且廉價(jià)易得被廣泛使用，從而使工業(yè)燒堿用量增加．但工業(yè)燒堿中含有雜質(zhì)碳酸鈉，為了測(cè)定氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某工廠甲、乙兩實(shí)驗(yàn)員分別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案：
甲的方案是：
準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的燒堿樣品（記為m1）于燒杯中加蒸餾水溶解，再加入過(guò)量氯化鋇溶液至沉淀完全，然后過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量得到的沉淀（記為m2）．
（1）此反應(yīng)的方程式為：BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓，用上述字母表示此燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{19700m1-10600m2}{197m1}$%；
（2）若該工業(yè)燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，某養(yǎng)殖戶需配制2000g2%的氫氧化鈉溶液對(duì)禽舍進(jìn)行殺菌消毒，需要這種工業(yè)燒堿50g．
乙的方案如下圖所示：

（1）根據(jù)乙的實(shí)驗(yàn)裝置圖分析，濃硫酸的作用是吸水，堿石灰的作用是吸收二氧化碳．
（2）小明認(rèn)為按照乙的方案進(jìn)行測(cè)定，會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差，例如：裝置內(nèi)空氣中的CO2沒(méi)有排出；反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收等．該設(shè)計(jì)中還有一個(gè)因素也會(huì)導(dǎo)致不可避免的誤差，你認(rèn)為是下列因素中的（填序號(hào)）③．
①裝置的氣密性不好 ②加入的稀硫酸量不足 ③干燥管與空氣直接相通．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）①元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量是14.01；
（2）③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于金屬元素（填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號(hào)為Al3+；
（3）由②與④形成化合物的化學(xué)式是NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．“鐵強(qiáng)化醬油”是以強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)為目的，按照標(biāo)準(zhǔn)在醬油中加入一定量的乙二胺四乙酸鐵鈉（C10H12FeN2NaO8）制成的營(yíng)養(yǎng)強(qiáng)化調(diào)味品．乙二胺四乙酸鐵鈉為淡土黃色結(jié)晶性粉末，性質(zhì)穩(wěn)定--耐高溫、不易被氧化；易溶于水；根據(jù)以上資料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）人體缺鐵會(huì)引起的疾病是貧血．乙二胺四乙酸鐵鈉是由6種元素組成的化合物，其中鐵、氧元素的質(zhì)量比是7：16．
（2）乙二胺四乙酸鐵鈉的物理性質(zhì)有淡土黃色結(jié)晶性粉末，易溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．一定條件下，RO3n-和I-可以發(fā)生反應(yīng)，離子方程式為RO3n-+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O．對(duì)n和R的判斷正確的是（　�。�
A．n值為2B．RO3n-中R元素的化合價(jià)為+4
C．RO3n-中R元素的化合價(jià)為+5D．R原子的最外層電子數(shù)為5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．微粒觀是化學(xué)基本觀念最基礎(chǔ)、最重要的組成部分，從微粒觀的角度認(rèn)識(shí)和研究物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)必須具備的思維方法．以下描述正確的是（　　）
A．分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大
B．離子只有通過(guò)得到電子才能變成原子
C．原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成
D．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，發(fā)生改變的只是原子核外的電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題．
（1）儀器①的下端插在液面下的原因是什么？
（2）實(shí)驗(yàn)室可用甲裝置制取二氧化碳，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）乙裝置可用來(lái)收集或干燥氣體．若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸來(lái)干燥氣體，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端通入．

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