用如下圖所示實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:
(1)寫出標有序號儀器的名稱:① 。
(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置,在試管內的適當位置放入 、 等實驗用品制取氧氣,寫出有關反應的化學方程式 。
(3)若用裝置B收集的氧氣不純,原因可能是 ( 寫一種)。
(4)用裝置C收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在 (選填“a”或“b”)處。
(5) 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置可制取二氧化碳氣體,軟塑料管中的液體藥品是 ,藥品加入完畢后,接下來的操作是: 。
科目:初中化學 來源:安徽省巢湖市2017屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A. 鐵鍋生銹 B. 電燈發(fā)光發(fā)熱 C. 分離液態(tài)空氣 D. 冰川融化成水
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元課題1 分子和原子 題型:信息分析題
(1)向容積為250 mL的細頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是_______,說明________。
(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉搖勻,重復2次。靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為______________,說明_________。儀器A細頸部的作用是__________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習 題型:選擇填充題
在實驗室中利用右圖裝置,可以進行的實驗是
①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣
②用KMnO4固體制取氧氣
③用KClO3與MnO2 的混合物制取氧氣
④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體
A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習 題型:選擇填充題
實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是
A. 煅燒石灰石 B. 點燃木炭
C. 用石灰石與稀鹽酸反應 D. 碳酸分解
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科目:初中化學 來源:2017屆九年級滾動小專題(三) 常見氣體的制取化學試卷 題型:選擇填充題
氨氣(NH3)是沒有顏色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.下列是實驗室收集氣體的幾種裝置,為防止污染環(huán)境,你認為最合理裝置是( )
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質.下列對部分化學知識點的歸納完全正確的一組是( 。
①堿的水溶液顯堿性,但顯堿性的不一定是堿的溶液;
②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2;
③用洗潔精清洗油污利用乳化功能;
④稀鹽酸、稀硫酸化學性質相似是因為它們的溶液中都有氫離子;
⑤打開濃鹽酸瓶蓋有白煙;
⑥濃硫酸不慎沾在皮膚上,要用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液;
⑦生成鹽和水的反應一定是中和反應
A. ①③④ B. ①③⑤⑥ C. ①③④⑦ D. ①②③④
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
我們生活在一個豐富多彩的物質世界中,人類的生產、生活和化學密不可分。
(1)用適當的化學符號填空。
①汽水中含有的一種酸_______; ②地殼中含量最多的金屬元素_______;
③最理想的清潔燃料是_______; ④堿溶液中都含有的一種離子_______。
(2)2017年3月19日無錫國際馬拉松賽事的口號是:“人在畫中跑”,這幅美麗的畫卷指的就是太湖。某同學對太湖水的水樣進行了相關研究。
①可以采用__________來測定湖水的酸堿度。
②自制簡易凈水器凈化湖水,其中活性炭起到___________和過濾的作用。
③日常生活中為了降低水的硬度,常采用的方法是____。
④下圖中表示節(jié)水標志的是______(填字母)。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型:選擇填充題
森林發(fā)生火災時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關于爆炸滅火原理的分析不合理的是
A. 爆炸使燃燒處暫時缺氧 B. 爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C. 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 D. 炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
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