倫敦奧運(yùn)會祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述，屬于其化學(xué)性質(zhì)的是(　　)

A. 沸點(diǎn)為 －42.1 ℃，易液化 B. 微溶于水，可溶于乙醇

C. 著火點(diǎn)為450 ℃，易燃 D. 無色氣體

C 【解析】 本題考查化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)的區(qū)分，化學(xué)性質(zhì)是物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，因此區(qū)分點(diǎn)在于某物質(zhì)的這種性質(zhì)是否需要通過化學(xué)反應(yīng)來表現(xiàn)。 根據(jù)分析可知，沸點(diǎn)，易液化，溶解性，顏色，狀態(tài)均屬于物理性質(zhì)，故A、B、D錯誤。物質(zhì)是否易燃以及著火點(diǎn)的測定必須通過化學(xué)反應(yīng)來表現(xiàn)，故C正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年秋人教版九年級化學(xué)1--2單元測試卷 題型：填空題

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水．分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度．回答下列問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是_____．

（2）如果收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置_____（填字母），如果收集一瓶干燥的氧氣應(yīng)選擇上圖中的裝置_____（填字母）．

（3）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用C裝置收集氧氣，過一斷時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是_____．

（4）若實(shí)驗(yàn)時用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是_____（填序號）

A．生成物中只有氧氣 B．不需加熱 C．需加熱

（5）裝置A中反應(yīng)劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____

A．控制液體的滴加速度 B．用體積小的錐形瓶 C．加熱反應(yīng)物．

過氧化氫溶液；二氧化錳；D；B；集氣瓶內(nèi)根本沒收集到氧氣或裝置漏氣；B；A； 【解析】 （1）分液漏斗中應(yīng)放液體，錐形瓶中可放固體．此實(shí)驗(yàn)中過氧化氫溶液是液體，二氧化錳是固體．所以分液漏斗中放入的物質(zhì)是：過氧化氫溶液，錐形瓶中放入的是：二氧化錳．故答案為：過氧化氫溶液、二氧化錳； （2）氧氣不易溶于水，可用排水法收集，又因用排水集氣法可收集到較為純凈的氧氣，所以可選用裝置D．故答...

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版（五四學(xué)制）九年級3.3海水“制堿”練習(xí) 題型：單選題

（09眉山）下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A. 硝酸鉀 B. 碳酸銨 C. 氯化鉀 D. 磷礦粉

D 【解析】 A、B、C都是白色晶體，D為灰白色粉末。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測試 題型：填空題

(1)用于夾持試管的儀器是____；

(2)給試管中的液體加熱，應(yīng)先進(jìn)行______，試管中液體的體積不要超過試管容積的____；

(3)如圖表示的是某同學(xué)用50 mL量筒最取一定體積液體的操作。請你仔細(xì)觀察該圖，判斷量筒內(nèi)液體的體積實(shí)際是_______(填“大于”“等于”或“小于”)25 mL。

試管夾預(yù)熱1/3小于 【解析】 (1)夾持試管的儀器叫做試管夾。(2)用試管給液體加熱時，為防止受熱不均引起炸裂，故必須進(jìn)行預(yù)熱，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，防止液體沸騰時飛濺出去。(3)讀取量筒內(nèi)液體時，視線要與凹液面水平相切，圖中的凹液面顯然低于25 mL刻度線，故液體實(shí)際體積小于25 mL。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測試 題型：單選題

正確量取18 mL水，應(yīng)選用的儀器是( )

①5 mL量筒�、�20 mL量筒　③50 mL量筒�、苣z頭滴管

A. ①④ B. ②④ C. ③④ D. ④

B 【解析】 量取液體時，應(yīng)選擇等于或略大于要量取的液體體積的量筒，故量取18mL液體應(yīng)選擇20mL量筒，但還需要輔助儀器膠頭滴管配合量取。故需要用②20 mL量筒和④膠頭滴管。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第1單元走進(jìn)化學(xué)世界測試 題型：單選題

下列不符合近代化學(xué)觀點(diǎn)的是(　　)

A. 物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的

B. 分子在化學(xué)變化中不會破裂

C. 化學(xué)變化中原子不會破裂

D. 化學(xué)變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子

B 【解析】 試題A、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，故A正確；B、化學(xué)變化中分子可以分成原子，原子重新組合形成新的分子的，故B錯誤；C、因?yàn)樵邮腔瘜W(xué)變化中的最小粒子，所以化學(xué)變化中原子不會破裂，故C正確；D、化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故D正確．故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：填空題

某興趣小組的同學(xué)探究分子的運(yùn)動，實(shí)驗(yàn)如下圖所示。圖中試管A和裝置D的試管中裝有體積和濃度相同的濃氨水，試管B和C中裝有體積和濃度相同的酚酞溶液。

(1)實(shí)驗(yàn)①和實(shí)驗(yàn)②都會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，但出現(xiàn)此現(xiàn)象的快慢不同。

(2)請從微觀的角度解釋產(chǎn)生上述現(xiàn)象快慢不同的原因是______。

酚酞溶液變紅色其他條件相同時，溫度不同，分子運(yùn)動速率不同(溫度高時，分子運(yùn)動速率加快) 【解析】 (1)濃氨水具有揮發(fā)性，從氨水中運(yùn)動出來的氨氣分子進(jìn)入酚酞溶液，并且顯堿性，所以酚酞變紅。(2)溫度越高，分子運(yùn)動速率越快，D中溫度高，所以氨分子先運(yùn)動出來使酚酞溶液變紅。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：3.1 分子和原子 題型：單選題

6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說明(　　)

A. 分子在不斷的運(yùn)動 B. 分子之間有間隔

C. 分子是由原子構(gòu)成的 D. 分子質(zhì)量很小

B 【解析】 6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子之間是有間隙的，而不能說明分子在做無規(guī)則的運(yùn)動，故A錯誤，B正確；分子是由原子構(gòu)成的，但是與氧氣可以被壓縮無關(guān)，故C錯誤；氧氣能被壓縮與分子的質(zhì)量大小無關(guān)，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列變化過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 蒸餾 B. 升華 C. 爆炸 D. 燃燒

D 【解析】 A、吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；B、升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯誤；C、爆炸過程中不一定有新物質(zhì)生成，例如鍋爐爆炸就屬于物理變化，錯誤；D、燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。

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