酸雨的危害很大，硫酸型酸雨的形成一有以下兩種途徑：

（1）正常雨水略顯酸性，主要原因是　 　．

（2）pH＜5.6的降水稱為酸雨，它會(huì)使土壤酸化，施用適量 可改良土壤酸性．

（3）SO2通入碘水（I2的水溶液）會(huì)生成硫酸（H2SO4）和氫碘酸（HI），我們可利用此原理來測(cè)定空氣中SO2的含量．SO2的變化過程可表示為：SO2H2SO4請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：　 　．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣西賀州市昭平縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

黃銅礦（主要成分為CuFeS2）經(jīng)初步處理后，所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2（SO4）3，CuSO4及H2SO4．某同學(xué)通過廢鐵屑與溶液甲反應(yīng)，制取補(bǔ)血?jiǎng)┰咸妓醽嗚F并回收銅。主要步驟如圖所示：

（1）操作①的名稱是_____。

（2）步驟I中，生成銅的化學(xué)方程式：_____。

（3）步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化，從復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件分析，該試劑可以是_____（填化學(xué)式）。

（4）步驟Ⅲ回收銅的方法步驟為_____、_____、_____、_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省大理州祥云縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是（　�。�

A. 溫度計(jì)里的汞柱上升--溫度升高，分子體積變大

B. 公園里散發(fā)出陣陣花香--分子間有間隔

C. 一滴水中含有約個(gè)水分子--分子很多

D. 液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市新華區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考化學(xué)模擬試卷 題型：簡答題

根據(jù)圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）甲實(shí)驗(yàn)是探究二氧化錳和溶液量對(duì)過氧化氫分解生成氧氣質(zhì)量的影響（固定儀器及測(cè)量裝置已略去）。試管②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，放入試管③的物質(zhì)應(yīng)滿足的條件是________。

（2）乙實(shí)驗(yàn)是在實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水，燒瓶中碎瓷片的作用是________。

蒸餾實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從AB瓶中分別取等量的液體，滴入等量的肥皂水后振蕩，產(chǎn)生浮渣較少的是________（選填“A”或“B”）中液體。

（3）丙實(shí)驗(yàn)為氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅氫氣的操作是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市新華區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

研究表明，氮的氧化物和二氧化硫在形成霧霾時(shí)與大氣中的氨有關(guān)，如圖所示。下列敘述不正確的是

A. SO2、SO3、H2O、霧霾等均為純凈物 B. 霧霾中的PM2.5和PM10為可吸入顆粒物

C. 推廣使用太陽能、氫能等有助于緩解霧霾 D. 轉(zhuǎn)化過程中硫元素一共表現(xiàn)出兩種化合價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州農(nóng)學(xué)院子弟學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡答題

下圖是配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。結(jié)合圖示回答下列問題：

(1)請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫出三處即可)：

①______________；

②_____________；

③____________。

(2)需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____g，在用托盤天平稱量氯化鈉固體時(shí)，1g以下使用游碼，如果甲同學(xué)按照B操作，其他操作都正確，所配得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。(計(jì)算結(jié)果精確至1%)

(3)需要水的質(zhì)量是_____g，配制時(shí)應(yīng)選擇____(填“10”或“50”)mL的量筒。量取水時(shí)，如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填“小于”“等于”或“大于”)5%。

(4)丙同學(xué)配制的上述溶液，經(jīng)測(cè)定其氯化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于5%，下列可能原因有____。(填字母序號(hào))

A 用量筒取水時(shí)俯視讀數(shù)

B 用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

C 用托盤天平稱取氯化鈉時(shí)，將氯化鈉放在右盤，且稱量時(shí)使用了游碼

D 在把量好的水倒入燒杯時(shí)，有少量水濺出燒杯

(5)通過以上過程可知，配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液，三個(gè)主要步驟依次是_____、_____、_____、裝瓶并貼標(biāo)簽。

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州農(nóng)學(xué)院子弟學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

在溫度不變的條件下，下列欲使10%的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%的方法中，一定能實(shí)現(xiàn)的是（ ）

A. 將20g10%的硝酸鉀飽和溶液倒掉10g

B. 將20g10%的硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水

C. 在20g10%的硝酸鉀溶液中，加入10g40%的硝酸鉀溶液

D. 將20g10%的硝酸鉀不飽和溶液中加入20g硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏申扎縣中學(xué)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

下圖是某化學(xué)興趣小組。設(shè)計(jì)的金屬活動(dòng)性順序的探究實(shí)驗(yàn)。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中，有氣泡生成的是____(填寫裝置序號(hào))。

(2)試管F中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______。

(3)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱？___請(qǐng)說明理由___。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應(yīng)原理，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省密山市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某純凈物A稍稍加熱就分解成、和，根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能得出的結(jié)論是（ ）

A. 由四種元素組成 B. A是化合物 C. A中含有水 D. A不穩(wěn)定

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