【題目】如圖所示探究質(zhì)量守恒定律，隨著蠟燭的燃燒，天平反映的信息是（ ）

A.指針逐漸向左傾斜
B.指針逐漸向右傾斜
C.指針不動
D.蠟燭燃燒不符合質(zhì)量守恒定律

【答案】B
【解析】解：蠟燭燃燒是化學(xué)反應(yīng)，任何化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律；由于蠟燭燃燒消耗氧氣且生成二氧化碳等氣態(tài)物質(zhì)，這些氣態(tài)物質(zhì)不在稱量范圍內(nèi)，故天平稱的只是剩余蠟燭的質(zhì)量，不是反應(yīng)后的各生成物的質(zhì)量總和，所以蠟燭燃燒質(zhì)量減少，指針逐漸向右傾斜；
故選B
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，需要了解①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在小燒杯A中裝入30mL蒸餾水，再滴入3滴酚酞，在小燒杯B中裝入30mL濃氨水，用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起．過一段時間看到的現(xiàn)象是 ， 該實(shí)驗(yàn)說明 ．

一些同學(xué)對上述結(jié)論有不同看法，主要有以下兩種猜測：
第一種：B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種：B燒杯中濃氨水揮發(fā)出氨氣，擴(kuò)散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅．
①你認(rèn)為猜測正確．
②為證明這兩種猜測，現(xiàn)設(shè)計如下的實(shí)驗(yàn)（請完成下表）

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、方法

現(xiàn)象

結(jié)論

用潔凈的小燒杯取20mL水，滴入2﹣3滴酚酞試液，觀察現(xiàn)象

不變色

水使酚酞變色（填“能”或“不能”，下同．

取一張濾紙，滴入酚酞試液，待晾干后，放在裝上有濃氨水的試劑瓶上方．

酚酞不變色

氨氣使酚酞變色．

將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中

溶液變成色

氨氣溶解在水中形成的氨水能使酚酞變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.蒸餾水
B.氯化鈉
C.金剛石
D.氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在受到猛烈撞擊時，汽車安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)瞬間分解，產(chǎn)生大量的空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體．該氣體是（ ）
A.氮?dú)?/span>
B.氧氣
C.氦氣
D.水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.汞
B.氧氣
C.金剛石
D.硫酸銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體缺乏下列哪種元素會引起甲狀腺疾病（ ）
A.鈣
B.鐵
C.鋅
D.碘

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子能在水溶液中大量共存的一組是（ ）
A.Fe3+、K+、NO3﹣、OH﹣
B.H+、Na+、HCO3﹣、Cl﹣
C.Ba2+、NH4+、Cl﹣、SO42﹣
D.Na+、K+、NO3﹣、SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是物質(zhì)組成及分類關(guān)系圖．

回答下列問題：
（1）以海水及其產(chǎn)品為原料可以生產(chǎn)許多化工產(chǎn)品，如①氯化鈉②氫氣③氫氧化鈉④氯氣⑤鈉⑥鎂⑦食用加碘鹽等．其中屬于混合物的是（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是 ．
（2）自然界中的溴元素絕大多數(shù)存在于海洋中，其元素符號為Br，根據(jù)中文名稱猜測溴應(yīng)屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（3）氯堿工業(yè)是用電解飽和食鹽水（氯化鈉和水）的方法制取氫氧化鈉、氯氣、氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是（ ）
A.純堿、燒堿都屬于堿
B.塑料、羊毛屬于合成材料
C.淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物
D.生石灰、熟石灰屬于氧化物

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同步練習(xí)冊答案