下列做法正確的是

A. 廚房煤氣管道漏氣，馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī)

B. 冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖

C. 實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

D. 炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火

C 【解析】 試題廚房煤氣管道漏氣，馬上打開(kāi)抽風(fēng)機(jī),產(chǎn)生火花引起爆炸，A錯(cuò)誤；冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖可能引起煤氣中毒現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；.炒菜時(shí)油鍋著火，立即澆水滅火，會(huì)使火更大，D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.3氧氣同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常見(jiàn)裝置．請(qǐng)思考作答：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱a________ ；b________ ．

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______ ，選擇的發(fā)生裝置為_(kāi)_______ (填字母序號(hào)，下同)．

(3)氨水是氨氣的水溶液，氨氣的密度小于空氣，實(shí)驗(yàn)室常在濃氨水中加入生石灰來(lái)快速制得氨氣，可選擇上述裝置的組合為_(kāi)_______ ，驗(yàn)滿時(shí)，在集氣瓶口放一片濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙，若試紙變成________色，證明已集滿．

(4)若用圖F來(lái)驗(yàn)證CO2能與NaOH溶液反應(yīng)．采用瓶口向________ 排氣法收集一瓶二氧化碳，向瓶中倒入少許氫氧化鈉溶液后振蕩，礦泉水瓶變癟還不足以證明CO2與NaOH能夠反應(yīng)，需要補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，將瓶中的氫氧化鈉溶液換成________即可．

長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ABD藍(lán)上水 【解析】 (1)裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a為長(zhǎng)頸漏斗；b為錐形瓶；(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀為原料制取氧氣，高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，選擇的發(fā)生裝置為A；(3)實(shí)驗(yàn)室常在濃氨水中加入生石灰來(lái)快速制得氨氣，因此不需要加熱；氨氣的密度小...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)1.2體驗(yàn)化學(xué)探究同步測(cè)試卷 題型：填空題

科學(xué)探究通常包括________ 這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)．

提出問(wèn)題；作出假設(shè)；制定計(jì)劃；搜集證據(jù)；評(píng)估交流． 【解析】 科學(xué)探究的主要包括：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、搜集證據(jù)、評(píng)估交流。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型：實(shí)驗(yàn)題

（2分）如圖為某學(xué)生設(shè)計(jì)的探究可燃物燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）通過(guò)此探究實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明燃燒的條件之一是什么？

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是什么？

（1）可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒； （2）使可燃物與氧氣隔絕． 【解析】 試題根據(jù)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)及滅火的方法分析． 【解析】 （1）濾紙、乒乓球碎片都與氧氣接觸，加熱時(shí)它們先后燃燒起來(lái)，說(shuō)明它們的著火點(diǎn)不同，可以說(shuō)明燃燒的條件之一為可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒； 故填：可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)才能燃燒； ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

下列物質(zhì)和空氣混合后遇到明火，不可能發(fā)生爆炸的是

A. 氮?dú)?B. 天然氣 C. 氫氣 D. 面粉粉塵

A 【解析】 A、氮?dú)獠皇强扇嘉铮c空氣混合遇到明火也不發(fā)生爆炸； B、天然氣是可燃性氣體，與空氣混合，遇明火可能發(fā)生爆炸； C、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸； D、面粉粉塵是可燃物，與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸； 故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì)，能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是

A. 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

B. 向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

A 【解析】 試題足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，過(guò)程中鋁的活動(dòng)性大于鐵，所以鋁反應(yīng)的速度快，而酸的量被完全置換，所以最終得到的氫氣的質(zhì)量相等。故選A.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4元素 同步測(cè)試卷 題型：填空題

1772年，法國(guó)科學(xué)家________通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究空氣的成分；1869年，________發(fā)表了元素周期表。

拉瓦錫門捷列夫 【解析】 1772年，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論；1869年，俄國(guó)的化學(xué)家門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量守恒 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

某同學(xué)按右圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，結(jié)果觀察到反應(yīng)后天平不平衡，由此得出這個(gè)化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律的結(jié)論。這個(gè)結(jié)論是否正確?為什么?

______________________________________

略 【解析】 這個(gè)結(jié)論不正確． 因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的碳酸鈉和鹽酸的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的氯化鈉、水和二氧化碳的質(zhì)量總和，因此這個(gè)化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律．反應(yīng)后天平不平衡是由于生成的二氧化碳?xì)怏w逸出的緣故．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：3.1.2分子、原子 題型：單選題

“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一．它是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、思考和推論．建立起對(duì)微小的原子、分子的認(rèn)識(shí)．下列不符合這一特點(diǎn)的是

A. 蔗糖溶解 B. 水的電解實(shí)驗(yàn) C. 測(cè)定空氣中氧氣含量 D. A燒杯中溶液變紅

C 【解析】 試題A、蔗糖溶解是分子之間有間隔，并且分子不停的運(yùn)動(dòng)，故正確； B、水的電解實(shí)驗(yàn)的實(shí)質(zhì)是水分子分解為氫原子和氧原子，氫原子和氧原子不能再分，重新組合為氫分子和氧分子，故正確； C、測(cè)定空氣里氧氣含量的原理是紅磷燃燒消耗氧氣，利用壓力差得出結(jié)論，是宏觀現(xiàn)象，故錯(cuò)誤； D、氨氣分子不斷地運(yùn)動(dòng)，水溶液呈堿性，是A燒杯中溶液變紅，故正確．

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同步練習(xí)冊(cè)答案