某學習小組在做氫氣還原氧化銅的實驗時，在試管內(nèi)加入氧化銅固體10克，通入氫氣一會兒后再給氧化銅加熱，反應完全后撤去酒精燈并停止通入氫氣，在空氣中將試管冷卻，發(fā)現(xiàn)部分紅色團體又變回黑色．稱得試管中剩余固體質(zhì)量為8.4克．

（1）“在空氣中將試管冷卻”會導致　　，使“部分紅色固體又變回黑色”．

（2）按此實驗操作及獲得的數(shù)據(jù)，可知試管剩余固體中有氧化銅　　克．


考點：

根據(jù)化學反應方程式的計算．.

專題：

有關化學方程式的計算．

分析：

根據(jù)已有的知識進行分析，一氧化碳能將氧化銅還原為銅，銅在較高溫度下能被空氣中的氧氣氧化為氧化銅；一氧化碳還原氧化銅時，固體質(zhì)量減少量即為氧元素的質(zhì)量，根據(jù)減少的氧元素的質(zhì)量可以求出被還原的氧化銅的質(zhì)量，從而求出剩余的氧化銅的質(zhì)量．

解答：

解：（1）銅在較高溫度時易被空氣中的氧氣氧化，故填：銅被氧化；

（2）根據(jù)題干提供的數(shù)據(jù)，固體質(zhì)量減少量為：10g﹣8.4g=1.6g

則被還原的氧化銅的質(zhì)量為：1.6g÷=8g

故剩余的氧化銅的質(zhì)量為10g﹣8g=2g

故填：2．

點評：

本題考查了一氧化碳還原氧化銅的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．計算可以依據(jù)差量法進行．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


2005年諾貝爾化學獎授予了三位科學家，以表彰他們在烯烴反應領域研究方面所取得的成就．如圖是他們研究烯烴反應的示意圖：該反應屬于四種反應類型中的（　�。�

　

A．

化合反應

B．

分解反應

C．

置換反應

D．

復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學對一瓶失去標簽的溶液進行鑒定，并測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，他進行了如下實驗：

（1）取少量該溶液，倒入一潔凈的試管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現(xiàn)白色沉淀，他由此得出的結論是原溶液中含有       ▲       離子；

（2）從試劑瓶中取5克溶液，倒入一潔凈的燒杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀。他由此得出的結論是原溶液是      ▲      溶液，繼續(xù)滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀為止；

（3）將（2）中得到的液體進行過濾，在此玻璃棒的作用是      ▲       ；

（4）將（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后稱量其質(zhì)量為0.1克，若沉淀的相對分子質(zhì)量為n，原溶液中溶質(zhì)的相對分子質(zhì)量為m，則原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為         ▲         ；

（5）在上述實驗中，有一處錯誤操作是      ▲         。這一錯誤操作對所測溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的影響是         ▲          。（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學 來源： 題型：


鐵在潮濕的空氣里會發(fā)生銹蝕，證明氧氣一定參加了反應必須要做的實驗是（　　）

　

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

①②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦及鈦合金具有密度小、強度高、耐腐蝕等優(yōu)良性能，被廣泛應用于航天、化工、醫(yī)藥等方面．我國四川省有豐富的鈦鐵礦資源，從中可以提取金屬鈦．

（1）鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鐵元素化合價為+2，氧元素化合價為﹣2，則鈦酸亞鐵中鈦元素（Ti）的化合價為　　．

（2）鈦鐵礦中提取金屬鈦要經(jīng)過較復雜的流程，其中得到金屬鈦的反應為：2Mg+TiCl42MgCl2+Ti．根據(jù)此反應，比較金屬鎂（Mg）和鈦（Ti）的活動性，較強的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


王強同學在完成制取二氧化碳的實驗后，對回收的鹽酸和氯化鈣混合溶液（不含其它的雜質(zhì)）進行如下實驗：取一定量該混合溶液放入燒杯中，再滴入20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液．滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量的關系如圖所示．

（1）剛加入碳酸鈉溶液時，發(fā)現(xiàn)沒有沉淀生成，卻有氣泡產(chǎn)生，原因是　　（用化學方程式表示）．

（2）計算反應中生成氣體的質(zhì)量．

（3）計算所取混合液中CaCl2的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類對火星的探索取得了重大突破，右圖是火星大氣成分含量示意圖。與空氣的成分相比較，下列說法中正確的是 （      ）

   A.火星大氣中N2的體積分數(shù)小于空氣中N2的體積分數(shù)

   B.火星大氣中CO2的體積分數(shù)小于空氣中CO2的體積分數(shù)   

   C.火星大氣中O2的體積分數(shù)大于空氣中O2的體積分數(shù)

   D.火星上大氣中有稀有氣體，空氣中沒有稀有氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：


下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是

四種粒子的結構示意圖。

 


 

根據(jù)以上信息回答：

（1）氟元素的核電荷數(shù)為        ，鈣元素的相對原子質(zhì)量為          。

（2）A、B、C、D中屬于同種元素的是          （填序號）；D中X=      ；B元素形成離子時對應的符號為__________

（3）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似      （填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上系著的火柴，再深入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（　�。�

　

A．

補充氧氣

B．

增加可燃物

　

C．

升高鐵絲的著火點

D．

升高細鐵絲的溫度

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