A. | 為了節(jié)約糧食,把發(fā)霉的大米清洗后繼續(xù)煮熟食用 | |
B. | 人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)提供的 | |
C. | 將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分,從而節(jié)約能源 | |
D. | 生活用水可以任意排放,因?yàn)槠渲胁缓卸镜奈镔|(zhì) |
分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,霉變的大米不能食用;能量不一定由化學(xué)反應(yīng)提供;目前能源狀況和環(huán)境保護(hù)的要求;生活污水任意排放會(huì)污染水資源,據(jù)此解答.
解答 解:A、霉變的大米不能食用,故A錯(cuò)誤;
B、能量不一定由化學(xué)反應(yīng)提供,可以由風(fēng)能、水能等提供,故B錯(cuò)誤;
C、將煤塊粉碎后再燃燒是為了使其燃燒更充分,從而節(jié)約能源,故C正確;
D、煤生活污水任意排放會(huì)污染水源,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)與生活的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①操作中需要進(jìn)行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度 | |
B. | ③、④兩步操作順序不能顛倒 | |
C. | ⑤操作得到的沉淀中共有三種物質(zhì) | |
D. | ⑥操作中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用蘇打焙制糕點(diǎn) | |
B. | 健康人體內(nèi)血漿的pH范圍是0.9~1.5 | |
C. | 人體缺鈣會(huì)引起貧血 | |
D. | 洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂屬于乳化現(xiàn)象 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銥的元素符號(hào)是Ir | B. | 銥原子的原子序數(shù)為77 | ||
C. | 銥元素是非金屬元素 | D. | 銥元素的相對(duì)原子量為192.2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4個(gè) | B. | 5個(gè) | C. | 6個(gè) | D. | 7個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向稀硫酸中加入x(氯化鋇溶液) | |
B. | 向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入x(氫氧化鈉溶液) | |
C. | 向一定量銅、鋅合金中加入x(稀鹽酸溶液) | |
D. | 向稀鹽酸和氯化鈉的混合溶液中加入x(碳酸鈉溶液) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙烯屬于有機(jī)高分子化合物 | |
B. | 乙烯是由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成 | |
C. | 乙烯分子中碳、氫的元素個(gè)數(shù)比為1:2 | |
D. | 一個(gè)乙烯分子含有16個(gè)質(zhì)子 |
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