【題目】新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo),PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物。下列有關(guān)做法有利于改善空氣質(zhì)量的是
A.提倡電動(dòng)車(chē)出行 B.燃放煙花爆竹 C.露天焚燒垃圾 D.工廠(chǎng)排放煙塵
【答案】A
【解析】
試題分析:燃放煙花爆竹、露天焚燒垃圾、工廠(chǎng)排放煙塵會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵,會(huì)污染空氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖象正確的是( )
A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水
B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉
C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液
D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人民幣一硬幣有明亮的銀白色的光澤且密度較大,小明同學(xué)認(rèn)為一元硬幣中含有鐵,他這一想法屬于科學(xué)探究過(guò)程的
A.提出問(wèn)題 B.獲得結(jié)論 C.猜想 D.反思
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個(gè)顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.干水和干冰是同一種物質(zhì) B.干水是純凈物
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng) D.干水吸收CO2的過(guò)程只發(fā)生物理變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】仔細(xì)觀(guān)察下圖并根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖甲所表示的微粒的符號(hào)是 ;
(2)甲、乙二圖表示的微粒中在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的是 (填“甲”或“乙”)。
(3)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:請(qǐng)用恰 當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。
(1)航標(biāo)燈內(nèi)充入的氣體——氖氣 ;(2)4個(gè)五氧化二磷分子 ;(3)硝酸根離子 ;(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià) ;(5)常用的有機(jī)溶劑——乙醇
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是
A. 用聚乙烯塑料制得食品袋 B. 用食鹽制得純堿
C. 將液態(tài)空氣分離制得氧氣 D. 將石油分離制得汽油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】量筒中盛有一定量的液體。如果將量筒舉過(guò)頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實(shí)際體積相比( )
A. 偏小 B. 偏大 C. 沒(méi)有影響 D. 與人的身高有關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于我國(guó)(環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))基本檢驗(yàn)項(xiàng)目的是
A.SO2濃度 B.O2濃度 C.N2濃度 D.H2O濃度
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