過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淡黃色的固體物質(zhì),它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的過(guò)氧化鈉加入到盛有175.2g氫氧化鈉溶液的燒杯中,反應(yīng)完畢后稱得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前過(guò)氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了6.4g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%,試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是           g。
(2)燒杯中的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)6.4g;(2)4.6%

試題分析:(1)反應(yīng)完畢后稱得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前過(guò)氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了6.4g,所以反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為6.4g。
(2)設(shè)參加反應(yīng)的過(guò)氧化鈉的質(zhì)量為,生成的氫氧化鈉的質(zhì)量為
2Na2O2 + 2H2O =" 4NaOH" + O2
156            160    64
                  6.4g
,解得
,解得
   

答:燒杯中的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.6%。
點(diǎn)評(píng):這類題目通常難在審題和計(jì)算上,同時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的要求,要求考生平時(shí)注意牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)訓(xùn)練自己的計(jì)算技能。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有一定質(zhì)量含有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)和少量Na2SO4,MgCl2,CaCl2等可溶性雜質(zhì)的粗鹽樣品,某實(shí)驗(yàn)小組利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用儀器對(duì)粗鹽樣品進(jìn)行提純,提純步驟如下:
請(qǐng)根據(jù)提純步驟回答下列問(wèn)題.
(1)步驟⑦的操作名稱為       
(2)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②中所涉及的化學(xué)方程式                        
(3)步驟⑥中加入過(guò)量鹽酸的目的是                       
(4)步驟②和步驟④       (填“可以”或“不可以”)顛倒,理由是                 
(5)檢驗(yàn)步驟④中Na2CO3溶液已過(guò)量的方法是                                   
(6)加碘食鹽相關(guān)信息如圖所示.

食鹽中的碘酸鉀(KIO3)在酸性條件下,可以將碘化鉀(KI)變成碘(I2),化學(xué)方程式如下:
KIO3+5KI+6HCl=6KCI+3I2+3H2O
①向裝有碘化鉀和淀粉混合液的試管中,滴入稀鹽酸將溶液酸化,再加入食鹽,若食鹽中有碘化鉀,則加入食鹽后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象               
②小強(qiáng)同學(xué)欲測(cè)定加碘鹽中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)步驟如下:取10g食鹽樣品于試管中加水溶解,加入過(guò)量KI的和淀粉混合溶液,再滴入稀鹽酸將溶液酸化使其充分反應(yīng)后,調(diào)節(jié)溶液呈中性,再向試管中滴加硫代硫酸鈉溶液(Na2S2O3),發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為:2Na2S2O3+I2═Na2S4O6+2NaI
當(dāng)加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.237%Na2S2O3溶液2g時(shí),I2恰好反應(yīng)完全,通過(guò)計(jì)算判斷該食鹽樣品是否合格(已知Na2S2O3的相對(duì)分子質(zhì)量為158.請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了制取氫氧化鎂,他們?nèi)?.5gl氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液恰好完全應(yīng).請(qǐng)你幫他們計(jì)算該小組制得的氫氧化鎂的質(zhì)量和反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

將Cu與CuO固體混合物粉末11.2克放入燒杯中,當(dāng)加入100克稀H2SO4時(shí),CuO與H2SO4恰好完全反應(yīng), 過(guò)濾后所得溶液的質(zhì)量為108克(不考慮過(guò)濾過(guò)程中溶液質(zhì)量的損失)。請(qǐng)計(jì)算
⑴.原固體混合物中含銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)              (計(jì)算結(jié)果保留到0.1%)。
⑵.稀硫酸中含H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

生鐵和鋼都是鐵的合金,生鐵中碳的含量在2.0%--4.3%之間,鋼中的含碳量在0.03%--2.0%之間。將一塊質(zhì)量為8.5克的鐵的合金放入錐形瓶中,加入98克稀硫酸,恰好使鐵合金中的鐵完全反應(yīng)(碳不溶于稀硫酸,鐵合金中其他元素含量很低,可以忽略不計(jì)),測(cè)得生成氫氣的質(zhì)量為0.3克。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:該鐵合金是生鐵還是鋼?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(1)人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質(zhì)中的   (      )
A.水B.肥皂水C.蛋清D.鹽水
(2)在醫(yī)療上用X射線檢查胃病時(shí),常讓病人服用硫酸鋇(俗稱鋇餐)的懸濁液。硫酸鋇也是重金屬鹽,為什么對(duì)人體沒有傷害?______________________________。
(3)為測(cè)定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)取100gBaCl2溶液,不斷加入稀H2SO4,反應(yīng)過(guò)程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)回答:

①P點(diǎn)意義_______________。
②反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為_________g。
③求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,F(xiàn)將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是
A.245gB.195gC.100gD.50g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

已知氯化鎂樣品中含有雜質(zhì)氯化鈉,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)測(cè)定其中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):稱取該樣品15g溶于水得到溶液,然后將一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表)。
 
第1次
第2次
第3次
第4次
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g
25
25
25
25
生成沉淀的質(zhì)量/g
2.9
x
8.7
8.7
(1)表中x =          。
(2)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是        。
(3)若實(shí)驗(yàn)室中只有80g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的氫氧化鈉溶液,要想配成本實(shí)驗(yàn)所需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,還需加入水的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別注入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,調(diào)至天平平衡后,向左邊燒杯中加入2.2gFe2O3,要使充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,需向右邊燒杯中加入金屬鎂的質(zhì)量為
A.4.8gB.2.4gC.2.2gD.0.2g

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同步練習(xí)冊(cè)答案