加熱氯酸鉀(化學式為KClO3)和催化劑二氧化錳的混合物可制備氧氣,同時生成氯化鉀,該反應的化學方程式為________,但實驗中發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。

【提出問題】刺激性氣味的氣體是什么呢?

【猜想假設】猜想一:臭氧(化學式為O3) 猜想二:HCl 猜想三:Cl2

同學們認為不需實驗驗證就可以判斷猜想________是錯誤的,理由為________。

【查閱資料】

(1)C12+H20===HC10+HCl, AgNO3 +HCl===AgCl↓ + HNO3。

(2)臭氧在MnO2存在的情況下極易分解成氧氣。

(3)氯氣可使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

【實驗探究】

查閱資料后大家認為猜想一是錯誤的,理由為________。

他們進一步又做了如下實驗:取氯酸鉀和二氧化錳的混合物放人試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管口(如右圖),看到的現(xiàn)象是________,再將濕潤的淀粉碘化鉀試紙懸于試管口,試紙變________色,最終證明猜想三正確。

【反思拓展】

(1)欲證明二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑,需證明二氧化錳的________在反應前后不變。

(2)自來水廠常用氯氣來殺菌消毒,氯氣和水反應后會產(chǎn)生H+、Clˉ和ClOˉ,而野外常用漂白粉[主要成分化學式為Ca(ClO)2]。你認為在水中起殺菌消毒作用的離子是________。

2KClO32KCl+3O2↑ 二 反應物中不含氫元素或不遵循質(zhì)量守恒定律 臭氧在MnO2存在情況下極易分解成氧氣 溶液出現(xiàn)白色渾濁 藍 質(zhì)量和化學性質(zhì) ClO- 【解析】本題考查了質(zhì)量守恒定律,氯離子的檢驗,催化劑,獲得信息,利用信息的能力。 加熱氯酸鉀(化學式為KClO3)和催化劑二氧化錳的混合物可制備氧氣,同時生成氯化鉀,該反應的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑; ...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:上海市虹口區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題

氧化鋁(Al2O3)可作耐火材料,其中Al的化合價是( )

A. + 1 B. + 3 C. + 5 D. + 7

B 【解析】氧化鋁中氧元素顯-2價。由化合物中各元素正負化合價代數(shù)和為0可得,Al的化合價=[0-(-2×3)]÷2=+3。故選B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:湖南省武岡市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列生活用品所用的主要材料,屬于有機合成材料的是( 。

A.塑料保鮮膜 B. 真絲圍巾 C. 麻布袋 D. 木桶

A 【解析】 試題分析:A、塑料保鮮膜是用塑料制成的,塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確. B、真絲圍巾是用真絲制成的,屬于天然材料,故選項錯誤. C、麻布袋是用麻線制成的,屬于天然材料,故選項錯誤. D、木桶是用木材制成的,屬于天然材料,故選項錯誤.故選:A.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學二模化學試卷 題型:單選題

古代染坊常用來處理絲綢的一種鹽是( )

A. 熟石灰 B. 生石灰 C. 鹽酸 D. 碳酸鉀

D 【解析】A、熟石灰是由鈣離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物,屬于堿,錯誤;B、生石灰是由鈣元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,錯誤; C、鹽酸屬于酸不屬于鹽,錯誤;D、碳酸鉀是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物,屬于鹽,正確。故選D。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:上海市浦東新區(qū)2018年初三化學二模化學試卷 題型:單選題

能使石蕊變藍的是( )

A. 稀鹽酸 B. 稀硫酸 C. 氨水 D. 蒸餾水

C 【解析】A、稀鹽酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,錯誤; B、稀硫酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,錯誤; C、氨水顯堿性,使紫色石蕊試液變藍,正確;D、蒸餾水是中性物質(zhì),不能使紫色石蕊試液變色,錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題

實驗室欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽溶液,下列說法不正確的是

A. 計算:需要氯化鈉的質(zhì)量為5g,需要水的體積為45mL

B. 稱量和量取:用托盤天平稱取所需食鹽,用50mL的量筒量取水,倒入燒杯中

C. 溶【解析】
用玻璃棒不斷攪拌,使氯化鈉完全溶解

D. 轉(zhuǎn)移:將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移至細口瓶中,貼上標簽備用

A 【解析】A、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g,需要水的質(zhì)量=50g- 7.5g =42.5g,水的體積為42.5mL,錯誤;B、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽溶液,需要水的體積42.5mL。用托盤天平稱取所需食鹽,用50mL的量筒量取水,倒入燒杯中,正確;C、配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的食鹽溶液時,用玻璃棒不斷攪拌,使氯化鈉完...

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:江蘇省徐州市2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 電解水時負極得到的是氧氣 B. 水滅火是因為降低了可燃物的著火點

C. 用肥皂水可鑒別蒸餾水和硬水 D. 稀釋濃硫酸時需將水注入濃硫酸中

C 【解析】A、電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,錯誤;B、可燃物的著火點一般不變,水能滅火是因為降溫到可燃物的著火點以下,錯誤;C、鑒別硬水和軟水可用肥皂水,取樣加肥皂水振蕩,如果泡沫多浮渣少的屬于軟水,泡沫少浮渣多的屬于硬水,正確;D、實驗室稀釋濃硫酸的正確方法是:必須將濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪動液體,以使熱量及時地擴散。一定不能把水注入濃硫酸中,錯誤。故選C。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2018屆九年級聯(lián)合模擬檢測(二)化學試卷 題型:單選題

隨著科學技術(shù)的進步,我們的生活水平大大提高,同時也產(chǎn)生了一些新的問題。試用所學化學知識判斷,下列說法或做法中錯誤的是

A.幼兒及青少年處于生長發(fā)育階段,需攝入多于成人的鈣

B.使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染”

C.回收處理廢舊電池既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

D.蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素是人體必須的營養(yǎng)素,應盡可能多吃

D 【解析】 A、當人血液中的鈣的含量降低時,會影響骨組織的鈣化,由于幼兒及青年人生長發(fā)育快,所以需要攝入多于成人的鈣.所以A正確 B、減少白色污染可從減少使用不必要的塑料制品、重復使用某些塑料制品、回收各種塑料、提高技術(shù)生產(chǎn)可降解性塑料等方法.所以B正確. C、電池中含有重金屬,會污染土壤和地下水,所以應該回收減少污染,同時又可以節(jié)約資源,所以C正確. D、“吃得營...

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市金平區(qū)2018屆九年級下學期教學質(zhì)量監(jiān)測化學試卷 題型:單選題

下列說法中正確的是

A. 不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同種元素只能組成同一種物質(zhì)

B. 使用無鉛汽油,是減少汽車尾氣污染的措施之一

C. 河水、湖水等天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,就得到澄清的純水

D. 汽油能除去衣服上的油污,是因為汽油與油污發(fā)生了乳化作用

B 【解析】A、碳元素可以組成金剛石、石墨、C60等不同的單質(zhì),故錯誤;B、鉛是有毒的重金屬,所以要用無鉛汽油,禁止含鉛物質(zhì)的排放,是減少汽車尾氣污染的措施之一,故正確;C、河水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后所得到的水中仍然含有可溶性的鈣鎂化合物等,不是純水,故選項說法錯誤;D、油污不溶于水,所以用水洗不掉油污,但油污溶于汽油,所以利用汽油洗掉油污是利用溶解的原理;所以錯誤。故選B。 ...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案