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下列關于鈉原子和鈉離子的說法中，正確的是(  )

A.它們的核外電子數相同             B.它們的性質完全相同

C.鈉原子的質量比鈉離子大的多       D.它們的質子數和中子數都相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某同學為了區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，設計了如下圖所示的四組實驗方案，其中能達到目的的是                                          

 

      

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下列有關物質的用途，利用了物理性質的是(  )

A.用稀硫酸除去鐵銹       B.用氫氣作燃料      C.用熟石灰改良酸性土壤       D.用干冰人工降雨

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將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時，塑料袋鼓起，是因為袋內的氣體分子(  )

A.質量增大       B.個數增多       C.間隔增大       D.體積增大

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下列是幾種微粒的結構示意圖，有關說法錯誤的是(  )

A.微粒①易得到電子                    B.微粒②和④核外電子排布相同，屬于同種元素

C.微粒③易形成+1價金屬陽離子          D.微粒④帶兩個單位正電荷

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如圖所示實驗不能用“分子在不停地運動”解釋的是(  )

                 

A.聞到氣味        B.氣體混合           C.刻出劃痕        D.品紅溶解

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如圖中A、B分別是某微粒的結構示意圖，回答下列問題：

(1)若A是某陰離子的結構示意圖，則x可能是下列選項中的______(填字母序號)。

a.8          b.10          c.11         d.12

(2)若B表示某原子的結構示意圖，則y=______。

(3)若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。

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2013年5月12日在我市舉行的國際馬拉松賽，為世人展示了一個美麗的東營。為保護環(huán)境，我們自身應做到：①不亂扔果皮紙屑、垃圾袋；②在草坪上踏青、野炊；③不浪費水、電、紙張；④盡量不買或少買一次性商品；⑤不隨便丟棄廢舊電池；⑥積極參加植樹造林活動；⑦只坐私家車出行。其中做法正確的是(　　)

A.①②③④　    B.②③⑥⑦　    C.①③④⑤⑥　  D.全部

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甲、乙兩同學分別按下圖中的圖A、圖B裝置做質量守恒定律的探究實驗。他們倆的做法是：①將反應前的裝置放在各自天平的左盤上，往右盤上加砝碼使天平平衡；②取下裝置，甲擠壓膠頭，乙將氣球內一定量的鎂粉倒入瓶中，觀察到氣球逐漸脹大，最終如圖C所示；③把裝置放回各自的天平上,待天平指針平穩(wěn)后，兩同學天平的指針指向分別是(  )

A.甲、乙都指向右邊，但偏差值不同         B.甲、乙都指向左邊，但偏差值不同

C.甲、乙都指向正中                       D.甲指向右邊，乙指向正中

    

          第6題圖                      第7題圖

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