16．a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法不正確的是（　　）
A．t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)閎＞c＞a
B．t1℃時(shí)，65克a的飽和溶液中含有溶質(zhì)15克
C．a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)變成不飽和溶液
D．當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶方法提純a

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)閎＞c＞a是正確的；t1℃時(shí)，a的溶解度是30g，因此65克a的飽和溶液中含有溶質(zhì)15克；a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)，有固體析出，仍然是飽和溶液，變成不飽和溶液是錯(cuò)誤的；當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶方法提純a正確，因?yàn)閍的溶解度受溫度的影響變化比b大．

解答 解：A、由溶解度曲線可知：t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)閎＞c＞a是正確的，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、t1℃時(shí)，a的溶解度是30g，因此65克a的飽和溶液中含有溶質(zhì)15克，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、a的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃時(shí)，有固體析出，仍然是飽和溶液，變成不飽和溶液是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤符合題意，故選項(xiàng)正確；
D、當(dāng)a中含有少量b時(shí)，可以用降溫結(jié)晶方法提純a正確，因?yàn)閍的溶解度受溫度的影響變化比b大，正確但不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了結(jié)晶的方法等，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．碳和談的氧化物，是自然界龐大的家族，回答下列問題：
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異的原因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌�，由石墨制成金剛石屬于化學(xué)變化，
（2）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
①有人認(rèn)為，二者就像孿生兄弟，這是因?yàn)锽
A．由同種分子構(gòu)成 B．由相同的元素組成 C．都具有還原性 D．都具有可燃性
②也有人認(rèn)為，二者的化學(xué)性質(zhì)相差甚遠(yuǎn)，理由是：一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同
（提示：答一氧化碳與二氧化碳性質(zhì)不同的原因）
③其實(shí)二者可以互相轉(zhuǎn)化，請(qǐng)用方程式表達(dá)此過程2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2；CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
（提示：包含兩個(gè)反應(yīng)）
（3）我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色，這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有穩(wěn)定的化學(xué)性質(zhì)
（4）二氧化碳通入石蕊溶液使溶液變紅的原因（用化學(xué)方程式表示）H2O+CO2═H2CO3
（5）試管中盛有黑色粉末，將其加強(qiáng)熱，粉末變?yōu)榧t色，同時(shí)產(chǎn)生無色氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．肥皂水的pH＞7，肥皂水呈堿性，能使無色酚酞試液變紅色；白醋的pH＜7，白醋呈酸性，能使紫色石蕊試液變紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
B．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體
D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，在裝著紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對(duì)，之間用一塊玻璃板隔開．抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子．這個(gè)現(xiàn)象說明（　�。�
A．氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)B．氣體分子之間存在引力和斥力
C．氣體是由分子組成的D．溫度越高，氣體分子運(yùn)動(dòng)越劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)
（1）高錳酸鉀KMnO4；      
（2）鎂元素Mg；  
（3）3個(gè)鋁原子3Al；
（4）氮?dú)釴2；     
（5）氯離子Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用下列裝置進(jìn)行氣體制備的學(xué)習(xí)．請(qǐng)你用已學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）圖中儀器a的名稱是酒精燈；儀器b的名稱是鐵架臺(tái)．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置D，收集氧氣選擇E或F，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)類型．
（3）在實(shí)驗(yàn)室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀大理石的原因是粉末狀大理石與鹽酸接觸面積大，反應(yīng)的速度太快，檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶瓶口，若木條立即熄滅，說明裝滿．寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）裝置A、B和C都能制取二氧化碳?xì)怏w，但裝置C與前兩者相比較，你認(rèn)為裝置C的優(yōu)勢(shì)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，還節(jié)約藥品．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．為了防止食品腐爛變質(zhì)，在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充入保護(hù)氣的方法．對(duì)于一些易碎的食品，常常充入氮?dú)夥栏蚴堑獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無毒．為了便于運(yùn)輸和使用，通常把石油氣加壓變成液化石油氣貯存在鋼瓶里．這一事實(shí)說明了分子間有間隙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．與元素的性質(zhì)，尤其是化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（　�。�
A．核外電子數(shù)B．中子數(shù)C．核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D．最外層電子數(shù)

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