3.如表列出了除去雜質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的選項是( 。
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A二氧化碳一氧化碳通過適量氫氧化鈉溶液
B氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液加入適量氯化鋇溶液,過濾
C氯化鈣溶液稀鹽酸加入過量碳酸鈣,過濾
D氯化鉀溶液碳酸鉀加入過量氯化鈣溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、氫氧化鈉溶液與氯化鋇溶液不反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、稀鹽酸能與過量碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、碳酸鉀能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.

點評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如圖是a,b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中,正確的是( 。
A.20℃時,將100ga的飽和溶液蒸干可以得到5ga物質(zhì)
B.在20℃時,a、b飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同
C.Ca(OH)2的溶解度曲線與b相似
D.可以用冷卻熱飽和溶液的方法從b的飽和溶液得到b物質(zhì)的大量固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是( 。
A.食用甲醛水溶液浸泡過的海產(chǎn)品對人體無害
B.化學(xué)肥料對農(nóng)業(yè)的高產(chǎn)豐收起著重要作用,硝酸鉀屬于復(fù)合肥料
C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分羊毛線和棉線
D.發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題.

(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱.
(2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的開始和停止.
(3)實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應(yīng)制取H2,主要原因是反應(yīng)速率太快,不易收集.
(4)實驗室若用圖④裝置收集NH3時,氣體應(yīng)從b端通入.(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.為了證明二氧化錳在雙氧水制氧氣的實驗中作用是催化劑,小明設(shè)計了以下實驗方案,其中不正確的是(  )
A.在兩份等量雙氧水中,一份添加二氧化錳,另一份不添加,比較反應(yīng)速度
B.過濾干燥后,稱質(zhì)量看是否改變
C.過濾干燥后,重新投入到雙氧水中看能否改變反應(yīng)速度
D.過濾干燥后,投入氯酸鉀中看能否改變氯酸鉀分解速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光
B.打開濃硫酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
C.在電解水實驗中,電源的正負極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1
D.空氣中氧氣體積分數(shù)測定實驗結(jié)束后,進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象
(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因為氫氧化鈉能與油脂反應(yīng).
(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2(合理即可).
(3)將一包放置較長時間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:CaO+2HCl=CaCl2+H2O、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(寫三個即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.由一氧化碳和二氧化碳組成的混合氣體,經(jīng)分析混合氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為30%,則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的質(zhì)量比為7:33.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列做法中,錯誤的是( 。
A.將碳銨和草木灰混合施用
B.用白醋除水壺中的水垢
C.電器著火先斷電源再使用干粉滅火器
D.用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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同步練習(xí)冊答案