10.關(guān)于元素的認識正確的是( 。
A.質(zhì)子數(shù)相等的微粒屬于同種元素
B.自然界中的物質(zhì)都是由不同種元素組成的
C.地殼中含量最多的元素是“Si”
D.化學變化前后元素的種類和質(zhì)量一定保持不變

分析 A、質(zhì)子數(shù)相等的微粒不一定屬于同種元素;B、單質(zhì)是由一種元素組成;C、根據(jù)地殼中元素排名考慮;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮.

解答 解:A、質(zhì)子數(shù)相等的微粒不一定屬于同種元素,例如水分子和氖原子質(zhì)子數(shù)都是10,故A錯;
B、單質(zhì)是由一種元素組成,故B錯;
C、地殼中前五種元素是:氧、硅、鋁、鐵、鈣,所以地殼中含量最多的元素是“O”,故C錯;
D、化學變化前后元素的種類和質(zhì)量一定保持不變,故D正確.
故選D.

點評 解答本題關(guān)鍵是知道元素的概念,物質(zhì)的分類,地殼中前五種元素.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

20.(2016•成都)某同學配制60g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液,準備了下列實驗用品.回答下列問題:

(1)該同學按下列實驗步驟進行:①計算,②稱量,③溶解(填步驟名稱).
(2)配制過程還缺少的一種玻璃儀器是玻璃棒(填名稱).
(3)計算所需NaCl的質(zhì)量為 3 g,水57  ml,稱量時,NaCl應(yīng)放在托盤天平的左盤(填“左盤”、“右盤”)上.
(4)量取蒸餾水操作如下:將蒸餾水注入量筒,待液面接近量取體積對應(yīng)刻度線時,改用膠頭滴管(填儀器名稱)滴加蒸餾水至刻度線.如圖該同學觀察方式正確的是A(填序號).
(5)若用C觀察方式量取水的體積,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.自1999年初,北京市政府采取措施,強制各用煤單位使用低硫優(yōu)質(zhì)煤,主要是為了防止下列哪種氣體對空氣的污染( 。
A.CO2B.COC.SO2D.NO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.物質(zhì)A、B、C、D是四種常見的物質(zhì),它們都含有地殼中含量最多的元素;其中A是一種單質(zhì);B、C是組成元素相同的兩種無色氣體,C是造成溫室效應(yīng)的主要氣體;D是一種可再生能源,常用作內(nèi)燃機燃料.轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)寫出物質(zhì)A的化學式:O2
(2)寫出D轉(zhuǎn)化成C的反應(yīng)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(3)物質(zhì)A在不同條件下可以生成 B和C,這說明在化學反應(yīng)中由反應(yīng)物量不同,可能生成物也不相同.
(4)物質(zhì)B、C的化學性質(zhì)不同,這是因為:分子構(gòu)成不同.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.物質(zhì)的構(gòu)成和組成決定物質(zhì)的性質(zhì);下列對物質(zhì)性質(zhì)的分析不確切的是( 。
事實或者現(xiàn)象原因
ACO2能使澄清石灰水變渾濁;CO不能.分子構(gòu)成不同,化學性質(zhì)不同
BNa2CO3和CaCO3都能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2它們都含有CO32-
C稀硫酸能與硝酸鋇溶液反應(yīng)而稀鹽酸不能它們所含陰離子不同
D稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊試液變成紅色它們?nèi)芤褐卸己兴岣x子
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.如圖是某同學整理的分子、原子、離子、元素和物質(zhì)的關(guān)系圖;
(1)圖中A、B、C應(yīng)該填入的分別是:
A:分子
B:離子
C:元素
(2)寫出一種由離子直接構(gòu)成的物質(zhì)的化學式
NaCl等.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.水的下列用途與其化學性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.水用于制汽水B.水用于浸泡生石灰
C.水用于植物進行光合作用D.水用于配制溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.如圖是小麗設(shè)計的凈化渾濁河水的實驗流程;請你參與實驗:

(1)加入明礬的作用是:吸附懸浮雜質(zhì),加速沉降
(2)水樣②到水樣③主要是除去了水中的一些色素,該過程需要加入的物質(zhì)是活性炭;
(3)從水樣①到水樣②,經(jīng)過多次過濾,發(fā)現(xiàn)河水仍然渾濁;原因可能是:濾紙破損等(寫出一條原因).
(4)得到的水樣③是無色透明的水;小麗認為已經(jīng)得到了純凈水.小麗的結(jié)論是否正確;如果不正確說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列滅火的方法及其所依據(jù)的原理不相符的是( 。
A.房屋著火時,用水滅火;-----水能夠降低燃燒物的著火點
B.熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;------隔絕空氣
C.油鍋著火時,倒入準備好的涼菜;--------降低油的溫度到著火點以下
D.森林著火時,及時在火焰蔓延的方向砍倒一些樹木形成隔離帶;-----隔離燃燒物

查看答案和解析>>

同步練習冊答案