如圖所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室),植物生長(zhǎng)所需要的“氣肥”可通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充:
(1)在這個(gè)溫室中,以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土培養(yǎng)蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及其礦物元素的需求,要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn),所需的另一個(gè)條件是__________。若栽培的作物是葉菜類,營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾觃_________。
(2)已知提供的工業(yè)CO2氣體中含有少量的SO2氣體,為了除去SO2氣體,某同學(xué)想出了兩種方法:
方法一:將氣體通過(guò)NaOH溶液,SO2被吸收。
方法二:將氣體通過(guò)碳酸氫鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng):SO2+2NaHCO3==Na2SO3+2CO2+H2O
請(qǐng)回答:上述兩種方法中可取的是___________;請(qǐng)簡(jiǎn)述原因________________。
(3)此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_______。若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者,在不通入CO2的情況下,每天只有在6:00~18:00接受陽(yáng)光的照射,請(qǐng)你在圖上的坐標(biāo)上畫出6:00~24:00該溫室CO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線(0:00~6:00的曲線已經(jīng)畫出)。
(1)太陽(yáng)光;氮肥
(2)方法二;氫氧化鈉不僅可吸收SO2,還能吸收CO2氣體
(3)作物;
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、如圖所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室),植物生長(zhǎng)所需要的“氣肥”可通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充:
(1)在這個(gè)溫室中,以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土培養(yǎng)蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及其礦物元素的需求,要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn),所需的另一個(gè)條件是
太陽(yáng)光
.若栽培的作物是葉菜類,營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾?div id="qbgkwre" class="quizPutTag">氮肥

(2)已知提供的工業(yè)CO2氣體中含有少量的SO2氣體,為了除去SO2氣體,某同學(xué)想出了兩種方法:方法一:將氣體通過(guò)NaOH溶液,SO2被吸收.方法二:將氣體通過(guò)碳酸氫鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng)SO2+2NaHCO3═Na2SO3+2CO2+H2O
請(qǐng)回答:上述兩種方法中可取的是
方法二
;請(qǐng)簡(jiǎn)述原因
氫氧化鈉不僅可吸收SO2,還能吸收CO2氣體

(3)此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
作物
.若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者,在不通入CO2的情況下,每天只有在6:00~18:00接受陽(yáng)光的照射,請(qǐng)你在圖上的坐標(biāo)上畫出6:00~24:00該溫室CO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線(0:00~6:00的曲線已經(jīng)畫出).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、如圖所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室),植物生長(zhǎng)所需要的氣態(tài)肥料可以通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充.
(1)在這個(gè)溫室中,以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及礦物質(zhì)元素的要求,要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充二氧化碳使作物增產(chǎn),所需要的另一條件是
光照
,若栽培的的作物是葉菜類,營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)該適當(dāng)增加
肥.
(2)此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
植物(葉綠體)

(3)碳酸氫銨是一種常用的化肥,俗稱碳銨.請(qǐng)你簡(jiǎn)述一點(diǎn)使用時(shí)的注意事項(xiàng):
密封貯存在陰涼處(或不能與堿性物質(zhì)混合施用等)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

32、如圖所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室),植物生長(zhǎng)所需要的“氣肥”可通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充:
(1)在這個(gè)溫室中,以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土培養(yǎng)蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及其礦物元素的需求,要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充CO2使作物增產(chǎn),所需的另一個(gè)條件是
太陽(yáng)光
.若栽培的作物是葉菜類,營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾?div id="wdoqtht" class="quizPutTag">氮肥

(2)已知提供的工業(yè)CO2氣體中含有少量的SO2氣體,為了除去SO2氣體,某同學(xué)想出了兩種方法:方法一:將氣體通過(guò)NaOH溶液,SO2被吸收.方法二:將氣體通過(guò)碳酸氫鈉溶液發(fā)生如下反應(yīng):SO2+2NaHCO3═Na2SO3+2CO2+H2O
請(qǐng)回答:上述兩種方法中可取的是
方法二
;請(qǐng)簡(jiǎn)述原因
氫氧化鈉不僅可吸收SO2,還能吸收CO2氣體.

(3)此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是
作物
.若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者,在不通入CO2的情況下,每天只有在6:00~18:00接受陽(yáng)光的照射,請(qǐng)你在圖上的坐標(biāo)上畫出6:00~24:00該溫室CO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線(0:00~6:00的曲線已經(jīng)畫出)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間(溫室),植物生長(zhǎng)所需要的氣態(tài)肥料可以通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充.
(1)在這個(gè)溫室中,以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜滿足了植物對(duì)溫度及礦物質(zhì)元素的要求,要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充二氧化碳使作物增產(chǎn),所需要的另一條件是______,若栽培的作物是葉菜類,營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)該適當(dāng)增加______肥.
(2)此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是______.
(3)碳酸氫銨是一種常用的化肥,俗稱碳銨.請(qǐng)你簡(jiǎn)述一點(diǎn)使用時(shí)的注意事項(xiàng):______.

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