化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)。請回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以　　　�。�填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
（2）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，你會建議他使用化肥中的　　　　　　肥。
（3）長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分為碳酸鈣)，可以用稀鹽酸除去。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（1）單質(zhì) ；（2）鉀 ；（3）CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + CO2↑+ H2O

解析試題分析：因為金屬金屬金的金屬活動性弱，不易與其它物質(zhì)反應(yīng)，故（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以單質(zhì)形式存在；（2）劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，鉀肥具有抗倒伏能力，故建議他使用鉀肥；（3）長期使用的熱水瓶內(nèi)膽常有一層水垢(主要成分為碳酸鈣)，可以用稀鹽酸除去。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3 + 2HCl＝CaCl2 + CO2↑+ H2O．
考點：化學(xué)與生活

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示，兩只U型管中分別加入純凈、等物質(zhì)的量的鋁粉 和鐵粉，同時將兩端注射器內(nèi)的液體（等質(zhì)量、濃度為20%的    稀硫酸）快速注入U型管中。

Ⅰ．寫出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 （16） 。
Ⅱ．反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫，發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端，若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余， 則是 （17） （填“左”或“右”）端的U型管。
Ⅲ．若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物（或其溶液），也能觀察到氣球明顯膨脹，這兩種物質(zhì)可能是（寫化學(xué)式） （18） 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

金屬廣泛用于日常生活中，提高了人們的生活質(zhì)量。如：地殼中含量最高的金屬元素是 　　  ，家庭裝修中銅芯導(dǎo)線的使用，主要利用了銅的 　　   　；若廢舊電池的隨意丟棄，其中鉛、鎘、汞等金屬滲出會造成地下水和 　   　　的污染，應(yīng)做好廢舊金屬回收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉，分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中，生成氫氣質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間（t）的變化曲線如圖所示，請回答下列問題：

（1）寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
（2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是     （填序號）。
①A表示鋅和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
④反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某同學(xué)設(shè)計的“用氧化銅制取銅”的實驗步驟是：
第一步：取少量氧化銅粉末放入小燒杯中，然后加入適量稀硫酸，微熱；
第二步：向上面的溶液中加入過量的鐵粉，充分?jǐn)嚢瑁?br />第三步：過濾燒杯中的物質(zhì)，濾紙上的物質(zhì)是A，濾液中的溶質(zhì)是B；
第四步：將物質(zhì)A移入小燒杯中，加入過量的C溶液，充分反應(yīng)后過濾。
請回答下列問題：
（1）第一步實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是                                    ；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                     。
（2）第三步實驗中濾紙上A是              ，濾液中B是                  ；
（3）第四步實驗中加入過量的C溶液是            ，其目的是               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請回答下列有關(guān)金屬的問題。
（1）鋁是活潑金屬，為什么通常鋁鍋卻很耐腐蝕?
（2）鐵在空氣中生銹的原因是鐵跟                          發(fā)生了反應(yīng)。
（3）A、B、C三種金屬固體，將A和B浸入稀硫酸中，B溶解并產(chǎn)生氫氣，A無變化；將A和C浸入硝酸銀溶液中，A表面有銀析出而C無變化。
①判斷A、B、C和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序                   。
②具體確定一種A后，寫出A與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在置換反應(yīng)：A＋Ｂ→C＋D中，
(1)若D為氫氣，B為稀硫酸，則A的選擇應(yīng)滿足的條件是                 ；
(2)若D為銅，化合物B的物質(zhì)類別可能為              ； (選填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)
(3)某些非金屬也有活動性順序。已知在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2＋2NaBr＝2NaCl＋Br2，Br2＋2NaI＝2NaBr＋I2，則在Cl2、Br2、I2三種非金屬中，活動性最強的是         ，活動性最弱的是          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

化學(xué)改變了世界，化學(xué)改變了生活，化學(xué)使我們的生活更加絢麗多彩。生活中接觸到的下列各組物質(zhì)：
①石灰石、水泥、玻璃
②塑料、合成纖維、合成橡膠
③食鹽、食醋、醬油
④蛋白質(zhì)、淀粉、維生素
⑤銅材、鋼材、鋁合金
(1)用于營養(yǎng)物質(zhì)或調(diào)味品的有       ；
(2)用作建筑、裝飾材料的有       。(填序號)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

在Cu（NO3）2、A1（NO3）3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產(chǎn)生．則反應(yīng)后所得溶液中含有的金屬離子有　             　；反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量　           （填“大”或“小”）；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                              　（寫出一個即可）．

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