在鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中,最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是(  )
A、鐵絲變短
B、放出大量的熱
C、火星四射
D、生成黑色固體
考點(diǎn):化學(xué)變化的基本特征
專(zhuān)題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等.
解答:解:A、鐵變短不是化學(xué)變化的特征,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、放出大量的熱,也不是主要特征,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、火星四射不是化學(xué)變化的特征,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、生成黑色固體是有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化的特征,故選項(xiàng)正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),有關(guān)圖示信息描述正確的是( 。
A、20℃時(shí),M的溶解度小于N的溶解度
B、M.N都不是易溶物質(zhì)
C、P點(diǎn)表示M.N的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、陰影處M.N都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素原子得到1個(gè)電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該元素位于周期表第二周期
B、該粒子為陽(yáng)離子
C、該粒子核電荷數(shù)為10
D、該粒子為Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法不會(huì)給空氣造成嚴(yán)重污染的是( 。
A、在春節(jié)為增加節(jié)目氣氛,大量燃放煙花爆竹
B、用酒精做燃料
C、以含硫的煤做燃料
D、柴油車(chē)的排氣管后面噴出一團(tuán)團(tuán)的黑煙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二氧化氮是大氣污染物之一.在通常狀況下,它是一種有剌激性氣味的紅棕色氣體,這里描述的是二氧化氮的
 
性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

把鋅片分別插入下列溶液中,幾分鐘后取出,固體質(zhì)量增加的是( 。
A、鹽酸B、硝酸銀溶液
C、硫酸銅溶液D、硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小蘇打(主要成分為NaHCO3)中常含有少量氯化鈉.化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某品牌小蘇打中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):稱(chēng)量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測(cè)得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示.
物   質(zhì)樣    品消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g)975.480
試計(jì)算:(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(1)上述反應(yīng)中生成的氣體是
 
,質(zhì)量是
 
;
(2)樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).請(qǐng)用化學(xué)方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用酒精作燃料:
 

(2)鹽酸除去熱水瓶中的水垢(主要成分為碳酸鈣):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雅安大地震后,全國(guó)人民眾志成城投入抗震救災(zāi)中.
(1)國(guó)家給救援人員配備了活性炭口罩,活性炭起
 
作用.
(2)救治傷員時(shí),輸液用的生理鹽水中的“鹽”是指
 

(3地震造成寶成鐵路109號(hào)隧道內(nèi)油罐車(chē)失火,搶險(xiǎn)人員就近從嘉陵江抽取大量的水噴向罐體,這樣做的目的是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案