【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的____________,因?yàn)?/span>_________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置必須先__________________再加藥品;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先_____________,目的__________________。
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與__________保持水平,俯視讀數(shù)測量的液體實(shí)際體積會(huì)________。(填“偏大”或“偏小”)
【答案】外焰 外焰溫度高 檢查裝置氣密性 鋪一層沙子或水 防止鐵劇烈燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落,造成集氣瓶炸裂 凹液面最低處 偏小
【解析】
(1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈的外焰加熱,因?yàn)橥庋鏈囟雀撸?/span>
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置必須先檢查裝置的氣密性,然后再加藥品;
(3)做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底應(yīng)預(yù)先鋪一層沙子或水,防止鐵劇烈燃燒產(chǎn)生高溫熔融物濺落,造成集氣瓶炸裂,發(fā)生危險(xiǎn);
(4)用量筒量取液體讀數(shù)時(shí),視線與凹液面最低處保持水平,俯視讀數(shù)測量的液體實(shí)際體積會(huì)偏小.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素及化學(xué)符號(hào)。
(1)元素:具有相同_____的一類原子的總稱。
(2)分布:地殼中含量最多的元素是____(填寫元素符號(hào),下同),金屬元素是_____;空氣中含量最多的元素是____。
(3)化學(xué)符號(hào):
①二個(gè)鈣離子_____;
②三個(gè)氮原子_____;
③N可能表示的意義有_____、_____,
④兩個(gè)鎂原子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)要嚴(yán)格按操作要求進(jìn)行,請正確填寫。
(1)熄滅酒精燈的正確方法是 ____________________。
(2)用酒精燈給燒杯加熱時(shí)應(yīng)墊一張_________________ ,并用外焰加熱。
(3)傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶的瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,貼有標(biāo)簽的一面要_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀短文回答問題
氬氣:氬氣是一種無色、無味的稀有氣體,密度為1.784kg/m3,比空氣大,其沸點(diǎn)為-185.7℃,氬是目前工業(yè)上應(yīng)用很廣的稀有氣體。它的性質(zhì)十分不活潑,既不能燃燒,也不助燃。
氬氣的主要用途:
一、保護(hù)氣體:用作電弧焊接(切割)不銹鋼、鎂、鋁、和其它合金的保護(hù)氣體。熱處理工藝也用于代替氮?dú)夂桶睔,效果更是超過氮?dú)夂桶睔,不銹鋼熱處理時(shí)采用氬氣保護(hù)折彎效果更好不易斷裂。
二、照明:還用于鋼鐵、鋁、鈦和鋯的冶煉中。放電時(shí)氬發(fā)出紫色輝光,又用于照明技術(shù)和填充日光燈、光電管、照明管等。
三、釀酒保護(hù):在釀酒的過程中,啤酒桶里的填充物,它可以把氧氣置換,以避免啤酒桶里的原料被氧化成乙酸。
(1)氬氣是______(填“純凈物”或“混合物”)
(2)氬氣的密度為1.784kg/m3,比空氣大,密度屬于______性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)氬氣能作為保護(hù)氣的原因____________
(4)糧食釀酒是______(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(5)空氣中稀有氣體的含量(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有:足量的蔗糖固體、足量的水、80 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液、50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液。要配制100 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液,你能設(shè)計(jì)出多少種方案?哪一種方案操作最簡單?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的實(shí)撿操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,月月老師要求某小組同學(xué)配制一定濃度的蔗糖溶液,老師給出簡單的實(shí)驗(yàn)步驟:(1)計(jì)算(2)稱量(3)量。4)溶解。
(1)計(jì)算:丫ㄚ經(jīng)過計(jì)算得知需稱量5.5g蔗糖,44mL水。
(2)稱量:斐斐調(diào)平托盤天平后開始稱量蔗糖稱量過程中,她發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,此時(shí)她正確的操作應(yīng)該是________直至天平平衡,稱量完畢后,她發(fā)現(xiàn)自己將砝碼和蔗糖放反了,則實(shí)際量的蔗糖的質(zhì)量為_______g(注:1g以下用游碼)
(3)量。烘簯(yīng)該選擇________(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,她在讀數(shù)時(shí)俯視讀數(shù)。導(dǎo)致實(shí)際量取水的體積________(填“大于”“小于”或“等于)44mL。此時(shí),珊珊告訴她讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)該與量筒內(nèi)液體凹液面________,并重新量取了44mL水。
(4)溶解,將蔗糖和水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,得到了所需濃度的蔗糖溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)客觀事實(shí)回答下列問題。
(1)利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,可采用____________的方法或蒸發(fā)溶劑的方法將二氧化錳回收利用;
(2)生活中可通過______________方法降低水的硬度;
(3)生活中常用_______________區(qū)分硬水和軟水
(4)食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因?yàn)?/span>N2的化學(xué)性質(zhì)_____________;
(5)自來水廠常利用__________的吸附性,除去水中的異味。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C三種元素,A是地殼中含量最多的元素,B是組成空氣中含量最多的物質(zhì)的元素,C元素組成的物質(zhì)在A中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體D,物質(zhì)E的組成元素原子序數(shù)是1,在A中燃燒能生成水。
(1)試確定(填元素名稱):A是___________B是___________,C是___________。
(2)物質(zhì)D、E物質(zhì)的名稱分別是___________、___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴的自然資源,保護(hù)空氣我們勢在必行,回答問題:
(1)空氣中的氧氣可以使帶火星的小木條復(fù)燃,因此可以怎樣檢驗(yàn)氧氣?_____________。
(2)空氣污染會(huì)對(duì)人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生什么危害_____________。(答一種即可)
(3)人類的哪些行為會(huì)對(duì)我們賴以生存的空氣造成污染?_____________。(答一條即可)
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