【題目】實驗室制取氧氣的主要步驟有:固定裝置 裝入藥品 加熱 檢查裝置的氣密性 排水法收集.其操作順序正確的是

A.①②③④⑤ B.②③①④⑤

C.④②①③⑤ D.④①②⑤③

【答案】C

【解析】試題分析:制取氧氣的步驟是:1、檢查裝置的氣密性 2、裝入藥品 3、把裝完藥品的試管固定在鐵架臺上 4、點燃酒精燈加熱 5、用排水法收集 6、把導管從水槽中撤離7、熄滅酒精燈,所以答案為:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)某實驗小組利用圖所示裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

【查閱資料】白磷的著火點40℃。

【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?

【實驗準備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好。

【實驗探究】裝入藥品,按圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出。

【現(xiàn)象分析】

(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,說明燃燒不能缺少的一個條件是____________________,寫出白磷燃燒的化學方程式:______________________________。

(2)在整個實驗過程中,可觀察到氣球的變化是___________________。

(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是注射器中的水自動噴射出來,當注射器中的水還剩約4mL時停止下流。導致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是:__________________。

【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的1/5 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法,正確的是

A.25℃時,將20g甲固體加入到50g水中可形成70 g溶液

B.甲是三種物質(zhì)中溶解度最大的

C.將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

D.35℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學向量筒中注入水,仰視讀數(shù)為25mL,將水倒出一部分后,俯視讀數(shù)為15mL,則該同學倒出水的實際體積是( )

A. 10mL B. 10mL C. 10mL D. 無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家侯德榜創(chuàng)立了著名的“侯氏制堿法”(流程簡圖如圖),反應原理為NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3(析出),促進了世界制堿技術的發(fā)展.下列說法正確的是

A.沉淀池中的反應物共含有六種元素

B.過濾得到的“母液”中一定只含有兩種溶質(zhì)

C.圖中X可能是氨氣

D.通入氨氣的作用是使溶液呈堿性,促進二氧化碳的吸收,更多地析出沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)同學們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學反應? 在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應。

(1)實驗準備

①查閱資料:NaHCO3+NaOH = Na2CO3+H2O Ca(OH)2 + Na2CO3 = CaCO3+ 2NaOH

CaCl2+2NaOH = Ca(OH)2↓(微溶+ 2NaCl 2NaHCO3(溶液) Na2CO3+H2O+CO2

NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2↑ Ca(OH)2+NaHCO3 = CaCO3+NaOH+H2O

②前期實驗:

用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進行如下實驗,為設計實驗方案提供參考。

NaHCO3溶液

NaOH溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

無明顯變化

產(chǎn)生氣泡

加入澄清石灰水

溶液變渾濁

無明顯變化

溶液變渾濁

加入CaCl2溶液

無明顯變化

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加熱溶液至沸騰,將

氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水

變渾濁

澄清石灰水

無明顯變化

澄清石灰水

無明顯變化

證明NaOH溶液與NaHCO3溶液反應生成了Na2CO3

同學們選用上表實驗中的藥品,設計了如圖所示實驗,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是_________________。 有同學提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成,其理由是______________________________________。為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進行的操作是:取少量反應后的濾渣加入足量的 ___________ ,若產(chǎn)生無色氣體證明有Na2CO3生成,反之則沒有。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G均為初中化學中常見的物質(zhì),其中A、C組成元素相同,E是紅色單質(zhì).如圖它們之間的轉(zhuǎn)化關系.請回答:

(1)反應的化學方程式: _________

(2)反應中的現(xiàn)象為 _________

(3)藍色G溶液中構(gòu)成溶質(zhì)的粒子是 _________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒;

原子是不能再分的一種微粒;

鎂原子與鎂離子的化學性質(zhì)不同;

原子團在化學反應中可能發(fā)生變化.

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】6分)實驗探究燃燒條件。

實驗1 用棉花分別蘸酒精和水,在酒精燈火焰上加熱片刻,

觀察到蘸酒精的棉花燃燒而蘸水的棉花不燃燒。通過此實驗說明

燃燒的條件之一是 。

實驗2 圖進行實驗,實驗記錄如下:

(1)白磷燃燒的化學方程式__________________________________;

(2)要得出“可燃物燃燒需要氧氣”的結(jié)論,需要編號____________的對比。

(3)若要使編號②銅片上的紅磷燃燒,可采用的方法是_______________________________________。

編號

可燃物

現(xiàn)象(是否燃燒)

影響因素

是否與氧氣接觸

溫度是否達到著火點

銅片上的白磷

燃燒

銅片上的紅磷

不燃燒

×

熱水中的白磷

不燃燒

×

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