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下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣

B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無色氣體

C．硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧

Ｃ

【解析】

試題分析：木炭在氧氣中燃燒，才能發(fā)出白光，故Ｂ．錯，紅磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是霧，霧是小液滴，在該反應中不會出現(xiàn)液體，所以Ｄ．錯，Ａ．水通電生成了氫氣和氧氣 ，但在描述現(xiàn)象的時候，不能直接描述產生的物質，所以Ａ．錯，故選Ｃ．

考點：化學變化的現(xiàn)象的表述

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年湖北省初三12月月考理科綜合化學試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）某校興趣小組的同學在實驗室中完成制取氧氣的實驗，他們取80g過氧化氫溶液和5g二氧化錳混合放入錐形瓶中，并在不同時刻測定錐形瓶內剩余物體的質量，如下表：

反應時間/min

T1

T2

T3

T4

T5

剩余物質/g

80．0

79．2

78．8

78．6

78．6

根據表中數(shù)據，完成下列問題：

完全反應時生成氧氣的質量是 g．

過氧化氫溶液中過氧化氫的質量是多少克？

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：計算題

鈣是人體必需的元素，它是構成骨骼、牙齒的重要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等的含鈣藥物來補充，人稱“補鈣”。

（1）葡萄糖酸鈣[化學式是Ca(C6H11O7)2]的相對分子質量是__________________，其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質量比是___________________。(4分)

（2）某人每天需用含1g碳酸鈣[化學式是CaCO3]的藥物“補鈣”，則他每天補充的鈣元素是多少g？(寫出計算過程) (3分)(相對原子質量：Ca-40 H-1 O-16 C-12 N-14 Cl-35．5)

（3）_________________克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等。 (1分)

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

對于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是

A．它們的質子數(shù)相同 B．它們的化學性質不相同

C．它們的核外電子數(shù)相同 D．它們都是構成物質的粒子

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，該實驗有關的說法中正確的是

A．可以用木炭替代紅磷進行該實驗

B．該實驗還能說明氮氣不助然

C．空氣中氮氣與氧氣的質量比約為5：1

D．若最后液體進入廣口瓶的體積不到1/5，則有可能是紅磷過多

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年廣東省深圳市九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實驗步驟，下列相關說法中正確的是：

實驗步驟

步驟一：取兩個空集氣瓶，在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好，另取兩集氣瓶，用排水法收集兩

瓶人呼出的氣體，用玻璃片蓋好

步驟二：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，觀察

步驟三：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩

步驟四：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對其中一塊哈氣，對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象

A．步驟二的實驗目的是為了證明氮氣不助燃、二氧化碳也不助燃

B．步驟三的實驗目的是為了證明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣

C．步驟四的實驗目的是為了證明空氣中含有大量水蒸氣

D．步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

某研究性學習小組欲利用下列裝置進行氧氣制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出帶標號儀器的名稱：①

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是 ，用此方法收集氧氣是利用了氧氣 的物理性質；證明氧氣已集滿的方法是 。若用F裝置收集氧氣，則氧氣從 端（填“a”或“b”）進入，該反應的符號表達式是 。

（3）若用G來制取氧氣并測得氧氣的體積，則氧氣的體積約等于 。

（4）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流， （填“小明”或”小亮”）的操作更好。

（5）用B裝置制氧氣時，為分離并回收反應殘留物中的黑色固體，需對瓶中混合物進行過濾．過濾操作時，圓形濾紙的正確折疊順序是A→B→ （填“C”或“D”）。

（6）某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分數(shù)約為40%的氣體，收集氣體的裝置如圖．

收集方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為 。（填最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市初三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產生二氧化硫

B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省東臺市初三上學期第二次月檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確是

A．氧氣約占空氣總體積的1/5

B．通過過濾的方法不能降低水的硬度

C．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D．粗略地測定空氣中氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷

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