10．歸類(lèi)是我們經(jīng)常用到的一種學(xué)習(xí)方法．若用如圖所示的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸類(lèi)，則表中的選項(xiàng)與圖相符的是（　　）
選項(xiàng)甲XYZ
A常見(jiàn)的堿燒堿純堿熟石灰
B常見(jiàn)的有機(jī)物甲烷酒精脂肪
C常見(jiàn)的合金鋁合金鋼氧化鐵
D常見(jiàn)的不溶性鹽硫酸鋇氯化銀氫氧化鐵
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)表格中所給的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)組成，結(jié)合右圖中的關(guān)系把橫向的物質(zhì)進(jìn)行歸類(lèi)，然后做出判斷，進(jìn)而完成解答．

解答 解：A、燒堿和熟石灰都是堿類(lèi)，而純堿的化學(xué)式為Na2CO3，屬于鹽類(lèi)，選項(xiàng)與圖示不符，故錯(cuò)誤；
B、甲烷、酒精、脂肪都屬于有機(jī)物，選項(xiàng)與圖示相符，故正確；
C、鋁合金、鋼都是合金，而氧化鐵屬于氧化物，不屬于合金，選項(xiàng)與圖示不符，故錯(cuò)誤；
D、硫酸鋇、氯化銀都屬于難溶性的鹽，而氫氧化鐵屬于難溶性的堿，與圖示不符，故錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了物質(zhì)的簡(jiǎn)單分類(lèi)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)分類(lèi)的思想，關(guān)鍵是熟練掌握物質(zhì)的分類(lèi)方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．空氣是一種重要的自然資源，它在工業(yè)、農(nóng)業(yè)等方面有很重要的用途，試用空氣中的成分填空：
（1小白鼠能在裝有空氣的集氣瓶?jī)?nèi)存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有氧氣；
（2）空氣之所以通常用于電光源，是因?yàn)榭諝庵泻邢∮袣怏w；
（3）能夠充入食品包裝袋中做保護(hù)氣的氣體是氮?dú)�，原因是該氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，無(wú)毒；
（4）敞口放置在空氣中的澄清石灰水表面會(huì)形成一種白沫，因?yàn)榭諝庵杏卸趸迹?br />（5）新鮮的膨化食品放置一段時(shí)間后變得不再干脆，是因?yàn)榭諝庵杏兴魵猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．濃硫酸能作干燥劑是因?yàn)榫哂形�，紙張遇濃硫酸變黑是因�(yàn)闈饬蛩峋哂忻撍裕♂対饬蛩釙r(shí)應(yīng)將濃硫酸倒入水，并用玻璃棒不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系．“-”表示相互能反應(yīng)（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件未標(biāo)出）．其中A是藍(lán)色溶液，E、F、G為鈉的化合物，且G是常用調(diào)味品．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為CuSO4．
（2）B-D反應(yīng)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生，溶液由無(wú)色變成淺綠色．
（3）圖中物質(zhì)屬于堿的是C、F（填字母）．
（4）F→G反應(yīng)中若出現(xiàn)白色沉淀，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．我國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明的黑火藥的成分“一硝二硫三木炭”，其中的“硝”指的是硝酸鉀（KNO3），它也是農(nóng)業(yè)上一種重要的化肥．它屬于（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復(fù)合肥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．許多化學(xué)反應(yīng)在水溶液中進(jìn)行．請(qǐng)你寫(xiě)出滿足下列要求的化學(xué)方程式各一個(gè)：
（1）“清水變牛奶”：兩種無(wú)色溶液生成白色沉淀Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH
（2）用氫氧化鈉溶液吸收化工廠排放的廢氣中的二氧化硫2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（1）裝置B、C的作用分別是裝置B吸收氯化氫氣體，裝置C吸收水蒸氣
（2）假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng)，且B、C、E裝置吸收均完全．取10克樣品，若實(shí)驗(yàn)前稱得U型管E和其中的氯化鈣質(zhì)量為100.8克，充分反應(yīng)后稱得U型管E總質(zhì)量為102.6克，則樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%．
（3）若取消F裝置，那么測(cè)得的樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)表示．
（1）爐具清潔劑中含有的堿NaOH；
（2）生石灰CaO；
（3）鉛蓄電池中含有的酸H2SO4；
（4）汽水中含有的酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．空氣中的氮?dú)夂脱鯕舛寄苤С秩紵?/td>
B．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來(lái)源
C．按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1%
D．工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的變化屬于化學(xué)變化

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