【題目】有關(guān)微粒的敘述正確的是（ ）

A. 干冰中的CO2分子是靜止不動(dòng)的 B. 保持氫氣性質(zhì)的微粒是氫氣分子

C. 水結(jié)冰后體積變大是因?yàn)樗肿芋w積增大 D. 50mL水和50mL酒精混合后體積小于100mL，說(shuō)明分子之間有間隔

【答案】D

【解析】

A、干冰中的CO2分子仍然是不斷運(yùn)動(dòng)的，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、氫氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫分子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、水結(jié)冰后體積變大，是因?yàn)樗肿又g間隔變大，而水分子體積不變，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)甲與乙的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，下列說(shuō)法一定正確的是（ ）
A.常溫下，乙易溶于水
B.甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的大
C.從t2℃降至t1℃，甲溶液中有晶體析出
D.甲的溶解度受溫度的影響程度比乙的大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究． 【提出問(wèn)題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化？
【實(shí)驗(yàn)探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀(guān)察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱(chēng)

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

查閱資料：

pH

7.5～9

10～11.9

12～14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> ．
【實(shí)驗(yàn)探究2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液由色變?yōu)?/span>色．向其中加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示．

【得出結(jié)論2】從微觀(guān)角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 ．
【實(shí)驗(yàn)探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖2、圖3所示．

【交流與反思】b點(diǎn)的溶質(zhì)為（寫(xiě)化學(xué)式），將圖2和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合，c點(diǎn)的溶質(zhì)（寫(xiě)化學(xué)式）
【得出結(jié)論3】通過(guò)上述分析，碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過(guò)程，可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示：、 ．
【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化，可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過(guò)程．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　　）

A. O B. 2H C. H2 D. H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由于高鐵列車(chē)的車(chē)廂是密閉的空間，因此提供清潔的空氣和保持車(chē)廂的衛(wèi)生非常重要，某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉，它能吸收空氣中的二氧化碳，其反應(yīng)原理是2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X，則X的化學(xué)式是

A. CO B. H2O C. O2 D. SO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：

⑴鋅元素__________； ⑵四氧化三鐵___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列作法能減少空氣中PM2.5的是（ ）

A. 農(nóng)作物秸稈就地焚燒 B. 吳店鎮(zhèn)大力新建風(fēng)能、太陽(yáng)能發(fā)電站

C. “桃花節(jié)”鼓勵(lì)市民自駕游 D. 節(jié)日慶典大量燃放煙花爆竹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）醋酸
（2）食鹽水中所含的粒子
（3）鐵離子
（4）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黨的十九大提出必須樹(shù)立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。下列相關(guān)做法錯(cuò)誤的是（）

A. 提倡步行、騎自行車(chē)等“低碳”出行方式

B. 為改善環(huán)境質(zhì)量應(yīng)合理使用化肥和農(nóng)藥

C. 應(yīng)有計(jì)劃、合理地開(kāi)采化石燃料

D. 將生活垃圾和污水隨意倒入河流中

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