【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B兩種物質(zhì)在______℃時(shí)溶解度相同。

（2）將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______。

（3）t2℃時(shí)，將三種物質(zhì)各：ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液后，則a的取值范圍是______。

【答案】t2 B＞A＞C 20≤a＜40

【解析】

（1）由溶解度曲線可知，A、B兩種物質(zhì)在t2℃時(shí)溶解度相同。

（2）A、B兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小，C的溶解度隨溫度的降低而增大，所以降溫過(guò)程中，A、B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量減小，C溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，在t1℃時(shí)B的溶解度大于A，A的溶解度大于C在t3℃時(shí)的溶解度。故將t3℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞A＞C。故答案為：B＞A＞C；

（3）t2℃時(shí)，將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中，充分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，結(jié)合溶解度曲線可知，C形成的是飽和溶液，A、B形成的是不飽和溶液，則a的取值范圍是：20≤a＜40。故答案為：20≤a＜40；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)結(jié)合圖象回答下列問(wèn)題。

（1）t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度_____（填“大于”或“小于”或“等于”）乙物質(zhì)的溶解度。

（2）t2℃時(shí)，將50g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（精確到0.1%）

（3）現(xiàn)有乙的不飽和溶液，欲將其變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?/span>_____（只填一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H表示初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。已知常溫下的A和E為紅色固體，H和D為氣體。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）G的化學(xué)式為________。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________________________。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為___________________________。

（4）上述轉(zhuǎn)化中，B和H表現(xiàn)出相似的化學(xué)性質(zhì)是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源利用和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題一直受到社會(huì)的高度關(guān)注。

（1）使燃料充分燃燒，對(duì)于節(jié)約能源非常重要。你認(rèn)為使燃料充分燃燒可以采取的措施有：______________________________（答一點(diǎn)即可）

（2）為防止煤自燃，煤場(chǎng)將大煤堆分散成若干小煤堆，這樣做依據(jù)的原理是_________________________________________;許多家庭以天然氣為燃料，當(dāng)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤⿻r(shí)，應(yīng)采取的措施是_______

A 趕緊打開換氣扇 B 關(guān)閉氣源閥門

C 打開門窗通風(fēng) D 在廚房?jī)?nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打報(bào)警電話

（3）實(shí)驗(yàn)室常用液體燃料燃燒的化學(xué)方程式_____________________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是 。

（2）B中鐵釘最易生銹的部位是 （填“a”、“b”或“c”）。

（3）C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（4）D中反應(yīng)一段時(shí)間后，試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比 （填增大、不變或減小），發(fā)生反應(yīng)的方程式為 .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線

（1）P點(diǎn)的含義是__________________________

（2）t2 ℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)?/span>?_________（填寫“能”或“不能”）。

（3）t2 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_________（填寫物質(zhì)序號(hào)）。

（4）將t1 ℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2 ℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是________（填寫選項(xiàng)序號(hào)）。

A c＞a＝b B a＝b＞cC a＞b＞c D b＞a＞c

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。

(1)上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有______種。

(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________,屬于______(填基本反應(yīng)類型)

(3)在該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）t1℃時(shí)，把80g物質(zhì)a加入到20g水中充分?jǐn)嚢琛㈧o置，形成的是_____溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）欲使a物質(zhì)的溶液從M點(diǎn)轉(zhuǎn)化為N點(diǎn)，可采取的措施是_____。

（3）將P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的c物質(zhì)的溶液升溫到t 3℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填寫“變大”、“變小”或“不變”）。

（4）將t3℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)相同質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量最小的是_____（填物質(zhì)序號(hào)）。

（5）t3℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。

（1）寫出儀器名稱a：______，b：______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是______。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是______（填序號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，基本反應(yīng)類型為______。

（4）實(shí)驗(yàn)室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，采用______裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；收集二氧化碳采用的方法是______法。

（5）若采用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的操作是______。

（6）氯氣（Cl2）是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣，氯氣應(yīng)從______（填“d”或“c”） 端通入。為防止Cl2造成污染，還要用堿液吸收多余的Cl2．請(qǐng)完成Cl2和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH=______+NaClO+H2O

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