為了除去下表中物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑（過(guò)量）及操作方法均正確的是

物 質(zhì)

選用試劑（過(guò)量）

操作方法

A

N2（O2）

銅粉

氣體通過(guò)熾熱的銅粉

B

CO2（HCl）

氫氧化鈉溶液

氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

C

Cu（CuO）

氧氣

通入氧氣并加熱

D

NaOH溶液（Na2CO3）

氫氧化鈣溶液

加入氫氧化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月學(xué)情調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

A. 用雙氧水制氧氣：H2O2H2↑+ O2↑

B. 用稀鹽酸除鐵銹：Fe2O3+4HCl=2FeCl2 +2H2O

C. 硫酸型酸雨的形成：2SO2 +2H2O＋O2=2H2SO4

D. 小蘇打治療胃酸過(guò)多：Na2CO3 + 2HCl=2NaCl ＋ CO2↑＋ H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

甲、乙兩個(gè)化學(xué)研究小組的同學(xué)對(duì)生活中的一些金屬材料進(jìn)行了一系列的研究。

Ι．甲組同學(xué)收集了一些廢銅屑。他們欲用這些廢銅屑制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案：

方案1：CuCuOCuSO4

方案2：CuCuSO4[已知Cu+2H2SO4（濃）CuSO4+SO2↑+2H2O]

從綠色化學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，上述兩個(gè)方案中，你認(rèn)為比較合理的是_____方案（填“1”或“2”）。

Ⅱ．乙組同學(xué)還利用單質(zhì)銅制取氫氧化銅。設(shè)計(jì)方案如圖1：

（1）銅加熱轉(zhuǎn)化為氧化銅的化學(xué)反應(yīng)，屬于_____反應(yīng)類型（填“化合”、“分解”、“置換”之一）。

（2）取一定量的氧化銅放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。向燒杯中逐滴加入 10%的NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖2所示。

① 滴入上述NaOH溶液至 B 點(diǎn)時(shí)，溶液中溶質(zhì)是_____。

② 當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至 A 點(diǎn)時(shí)，試通過(guò)計(jì)算，所得氫氧化銅沉淀的質(zhì)量_____。（計(jì)算結(jié)果精確至 0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。A中反應(yīng)開(kāi)始時(shí)，彈簧夾C處于打開(kāi)狀態(tài)。一段時(shí)間后，關(guān)閉C，裝置A中仍在反應(yīng)。過(guò)一會(huì)兒，觀察到裝置A中液體通過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)管進(jìn)入裝置B，裝置B中出現(xiàn)白色沉淀，裝置A中液體能進(jìn)入裝置B的原因：____________，裝置B中出現(xiàn)白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___________。小組同學(xué)探究反應(yīng)后裝置B中溶液的溶質(zhì)成分。

（提出問(wèn)題）反應(yīng)后裝置B溶液的溶質(zhì)成分是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想1：NaCl、CaCl2 猜想2：NaCl、HCl； 猜想3：NaCl、NaOH； 猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3。

（交流討論）經(jīng)討論，大家一致認(rèn)為猜想________一定不合理。理由是________。

（實(shí)驗(yàn)探究）將反應(yīng)后裝置B中所得混合物過(guò)濾，取少量濾液分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：向?yàn)V液中滴加碳酸鈉溶液，無(wú)明顯現(xiàn)象，則猜想________不正確。

實(shí)驗(yàn)2：小王通過(guò)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明猜想4正確，請(qǐng)你在下面的橫線上幫他補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，然后先滴加少量無(wú)色酚酞試液，再加入______溶液。

_______

“猜想4”成立

（拓展延伸）小田完成一道類似的家作時(shí)得了滿分。請(qǐng)你認(rèn)真分析后寫(xiě)出答案。取6g部分變質(zhì)的NaOH固體樣品，加人73g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸充分反應(yīng)，測(cè)得pH小于7，再滴加8mL的NaOH溶液，測(cè)得pH恰好為7，蒸發(fā)所得的溶液，得到的晶體的質(zhì)量為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：填空題

判斷下列大小或強(qiáng)弱關(guān)系，并用“＜”、“＞”或“＝”填空。

⑴ 溶解度：40℃的氫氧化鈣______20℃的氫氧化鈣

⑵ 熱穩(wěn)定性：碳酸鈣______碳酸氫銨；

⑶ 相對(duì)分子質(zhì)量：油脂______蛋白質(zhì)

⑷ 熱值：氫氣______甲烷

⑸ pH：ω=10%的氯化鈉溶液______ω=3%的苛性鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

在一般條件下，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是

A. CaCO3→Ca(OH)2 B. C6H12O6→C

C. (NH4)2SO4→Na2SO4 D. SO2→SO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省常州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)情況調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式不完全一致的是

A. 氫氧化鈉、燒堿、NaOH B. 碳酸氫鈉、蘇打、NaHCO3

C. 氧化鈣、生石灰、CaO D. 二氧化碳固體、干冰、CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南通市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 和中有相同的原子團(tuán)

B. 和都屬于鐵元素，但在化合物中顯示不同的化合價(jià)

C. 和化學(xué)性質(zhì)相似

D. 蔗糖由蔗糖分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱平房區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案均錯(cuò)誤的是………………（ ）

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

方案一

方案二

A

氧化鐵和氧化銅

觀察顏色

通入氫氣，加熱

B

聚氯乙烯和聚乙烯

聞氣味

加熱，觀察是否熔化

C

氧氣和氮?dú)?/p>

伸入燃著的木條

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

硬水和軟水

蒸干

加肥皂水

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案