如圖是有關自然界中碳循環(huán)與能量流動的示意圖，對此有關說法錯誤的是（    ）

  A.碳循環(huán)伴隨著能量的流動

  B.碳循環(huán)與光合作用和呼吸作用密切相關

  C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2

  D.能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少，是因為得不到足夠的光照


【答案】D

【解析】能量在生態(tài)系統(tǒng)中的流動不斷減少，是因為在轉換的過程中存在熱量的釋放。


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸，小強同學設計如圖所示的實驗方案：在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸；向同組的兩支試管各滴加同種試劑。其中能達到實驗目的的是(  )

    

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科目：初中化學 來源： 題型：


向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質量為15.6g,則參加反應的NaOH的質量為（    ）

A.3.6g           B.8.0g           C.16.0g       D.18.0g

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科目：初中化學 來源： 題型：


推理是學習化學的一種重要方法，以下類推正確的是                   （    ）

A．由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的

B．在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為零，所以在同一化合物中金屬元素顯正價，則非金屬元素一定都顯負價

C．碳酸鹽與稀鹽酸反應生成氣體，所以與稀鹽酸反應生成氣體的物質一定是碳酸鹽

D．在化學反應中，一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

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科目：初中化學 來源： 題型：


請根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題：

 

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a           。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是        （填字母），反應的

的化學方程式為                         。

(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學方程式為                     ，

  可選用的收集裝置是        （填字母）。

(4) 某化學興趣小組利用Ｂ裝置并改進后設計了一組  “吹氣球”實驗，裝置如右圖：

①向甲中長頸漏斗內加水會看到氣球脹大，一段時間內氣球大小沒有變化，該操作的目的是________  _。

②若從乙中分液漏斗滴加入少量水入錐形瓶，欲使氣球脹大，則錐形瓶中裝有的固體物質可以是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：


甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

A.把a1℃時甲、乙的飽和溶液升溫到a2℃仍是飽和溶液

B.a2℃時，丙的溶液的質量分數(shù)大于乙的溶液的質量分數(shù)

C.三種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大

D.a3℃時，三種物質的溶解度大小關系：甲＞丙＞乙

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃時甲、乙兩種物質飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā))，根據(jù)圖像和有關信息判斷，下列說法中錯誤的是(  )

A.t2℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)大小關系為：甲＞乙

B.將甲、乙兩種物質的飽和溶液都從t2℃降至t1℃時，兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等

C.向燒杯中的水加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質的質量分數(shù)變小

D.向燒杯中的水加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：


衣服上沾有碘很難洗凈，碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如表所示：

溶質

碘

溶劑

水

酒精

汽油

苯(有毒)

溶解性

微溶

可溶

易溶

易溶

由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是(  )

A.水              B.酒精          C.汽油             D.苯

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列實驗方案中不合理的是(  )

A.熱固性塑料和熱塑性塑料——加熱，觀察外形變化

B.為檢驗CaO中是否含有Ca(OH)2，可將其加水后滴加酚酞溶液

C.用稀硫酸區(qū)別NaOH、K2CO3、BaCl2三種白色固體

D.用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨

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