9．甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B．t1℃時，甲物質(zhì)50g加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是150g
C．t1℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D．t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

分析 根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時物質(zhì)的溶解度大小比較；
根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量、溶劑質(zhì)量可以判斷配制的溶液質(zhì)量；
飽和溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%．

解答 解：A、如果不知道溫度，無法比較甲物質(zhì)的溶解度和乙物質(zhì)的溶解度大小，該選項說法不正確；
B、t1℃時，甲物質(zhì)溶解度是40g，50g加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g，該選項說法不正確；
C、t1℃時，甲和乙的溶解度相等，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該選項說法正確；
D、t2℃時甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時仍然都是飽和溶液，并且溶解度相等，因此溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，該選項說法正確．
故選：CD．

點評 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同；同一溫度下，不同溶質(zhì)的溶解度可能相同，也可能不同；溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．請用你學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列成語或現(xiàn)象．
墻內(nèi)開花墻外香：分子是在不斷運動的
揚湯止沸，不如釜底抽薪：清除了可燃物
3000L氧氣可以裝入容積為2L的鋼瓶中：分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小
晴天在外邊晾曬衣服比在室內(nèi)干得快：晴天溫度高，水分子的運動速率加快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．2015年我國女科學(xué)家屠呦呦在發(fā)現(xiàn)青高速（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5），它是一種用于治療瘧疾的藥物）的過程中起了關(guān)鍵作用而獲得諾貝爾獎．下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（　�。�
A．青蒿素是氧化物
B．青蒿素的相對分子質(zhì)量為42
C．一個青蒿素分子含有42個原子
D．青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為15：22：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水是生命之源，人們離不開水．
（1）水是生命之源，也是重要的溶劑．下列有關(guān)水的說法正確的是D
A．水中含有氫分子和氧分子
B．用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水
C．水體有一定的自凈功能，部分工業(yè)污水可直接排放
D．將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水
（2）生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度，同時又可以殺死微生物．
（3）漂白粉可用于水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]次氯酸鈣可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：Ca（ClO）2+CO2+H2O=X+2HClO，則X的化學(xué)式為CaCO3．次氯酸鈣中氯元素的化合價是+1價．
（4）生活中，修理汽車的師傅不能用水來洗去手上的油污而能用汽油來洗去；廚房里，人們通常用洗滌劑來洗去油污，這是利用了洗滌劑的乳化功能．
（5）某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10mL氣體，則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積約是20mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．
聞氣體的氣味		B．
氧氣驗滿		C．
取用液體試劑		D．
取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某石灰石樣品中含有碳酸鈣80%，如果該石灰石100g在實驗室里可以制取二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實驗室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）實驗室用A、B裝置都可制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
B裝置還可以用來制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是便于控制反應(yīng)速率．
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）D．
（4）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH4，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號）．若用F裝置來收集氨氣，試推測氨氣的兩點性質(zhì)：a密度小于空氣；b易溶于水．
（5）實驗室選擇氣體的發(fā)生裝置時，應(yīng)該考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體收集裝置時，應(yīng)考慮氣體的溶解性、密度比空氣大還是小．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì)，則堿式碳酸銅的組成是（　�。�
A．只含有碳、氫、氧元素
B．一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素
C．一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素
D．肯定含有碳、氫、氧、銅四種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．將一種無色無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無明顯現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C，使金屬D紅熱并伸入盛有氣體C中，瓶底有少量水的集氣瓶中，金屬D劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E．
（1）寫出各物質(zhì)的名稱：
A：過氧化氫，C：氧氣；
（2）黑色粉末B在該反應(yīng)中起催化作用；
（3）寫出金屬D在C中燃燒的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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