【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．

（1）t1℃時(shí)，甲的溶解度____乙的溶解度（選填“大于”“等于”或“小于”）；

（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法�?/span>_________________（只填一種）；

（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，在t3℃時(shí)所得乙溶液為______溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“大于”“等于”或“小于”）．

【答案】 小于 增加溶質(zhì)（或蒸發(fā)溶劑或降溫其中之一） 飽和 等于

【解析】(1)從圖中，t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度；

（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是降溫，溶解度下降，達(dá)到飽和狀態(tài)；或采用增加溶質(zhì)的辦法，使溶液達(dá)到飽和狀態(tài)；

（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，�?/span>t3℃時(shí)所得乙溶液恰好飽和溶液，甲溶液還未達(dá)到飽和狀態(tài)；若將溫度都降低到t2℃，溶解度下降，甲乙中將有晶體析出，且溫度在t2,甲乙溶解度相同，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列 4 個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系是( )

A

B

C

D

向一定量稀硫酸中加 入 NaOH 溶液

濃硫酸長(zhǎng)期暴露在空 氣中

向一定量的硫酸溶液 中逐滴滴入氫氧化鋇 溶液至過(guò)量

相同條件下，加熱質(zhì)

量相等的兩份固體，a 為氯酸鉀和二氧化錳 的混合物，b 為氯酸 鉀

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為海水吸收CO2并進(jìn)行碳循環(huán)的原理示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

(1)“光合”作用中太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_________。

(2)寫(xiě)出“鈣化”中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：a.__________; b.__________。

(3)此循環(huán)過(guò)程中吸收的CO2與“鈣化”中釋放的CO2的質(zhì)量關(guān)系是_________________(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)此碳循環(huán)中將CO2轉(zhuǎn)化為(CH2O)x屬于_______(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)，同時(shí)生成的一種無(wú)機(jī)物是_______。此碳循環(huán)過(guò)程的優(yōu)點(diǎn)是_______(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。

(5)工業(yè)上從海水中可提取許多廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)、科技等方面的物質(zhì)和原料。

Ⅰ．從海水中獲得淡水。下列方法常用于海水淡化的是_________(填字母)。

A.蒸餾法 B.吸附法 C.沉淀法 D.過(guò)濾法

Ⅱ．從海水中提取溴(Br2)。工業(yè)上通常是將氯氣通入海水曬鹽后的母液中，將溶液中的溴化鈉(NaBr)轉(zhuǎn)化為溴單質(zhì)(Br2)，然后鼓入熱空氣，使溴單質(zhì)(Br2)從溶液中揮發(fā)出來(lái)，冷凝后得到粗溴。其中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，其基本反應(yīng)類(lèi)型是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答與水有關(guān)的問(wèn)題。

①保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。②生活中可以用_________來(lái)區(qū)分硬水和軟水。③家用環(huán)保型凈水器中裝有活性炭，活性炭起______________作用。④電影《火星救援》中馬特·達(dá)蒙用液態(tài)的火箭燃料聯(lián)氨(N2H4)在密閉容器中高溫分解生成氮?dú)�、氫氣和氨�?/span>(NH3)，然后利用分解出的氫氣燃燒制取水，解決了火星上缺少液態(tài)水的問(wèn)題。請(qǐng)寫(xiě)出聯(lián)氨(N2H4)分解的化學(xué)方程式___________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鉀的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．升高溫度可使接近飽和的氯化鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

B．10℃時(shí)，65．5g氯化鉀的飽和溶液中加入5g氯化鉀，充分溶解后將溫度升高到40℃，得到70g氯化鉀飽和溶液

C．50g水中加入20g氯化鉀充分溶解，形成氯化鉀飽和溶液

D．40℃時(shí)，氯化鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A．向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

C．用等質(zhì)量、等溶液的過(guò)氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制氧氣

D．一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水及溶液與人類(lèi)的生活生產(chǎn)密切相關(guān)。根據(jù)下列圖示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)圖1中，活性炭?jī)羲髦饕昧嘶钚蕴烤哂械?/span>_______性；圖2所示實(shí)驗(yàn)中，試管b中得到的氣體是(寫(xiě)物質(zhì)名稱(chēng))_______。

②圖3為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖。t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度是_________，t2℃時(shí)，甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“等于”、“小于”之一)；圖4所示實(shí)驗(yàn)中，將水滴入盛有物質(zhì)X的小試管中，可觀察到燒杯中有甲物質(zhì)的固體析出。則物質(zhì)X可能是_________(填序號(hào)之一)。

A．食鹽 B．燒堿 C．生石灰 D．硝酸銨

(3)海水中蘊(yùn)著豐富的物物質(zhì)資源。

①我國(guó)海鹽年產(chǎn)量居世界第一位。目前從海水中提取食鹽的方法主要為“鹽田法”，生產(chǎn)流程如下圖所示：

在蒸發(fā)池中促進(jìn)水分蒸發(fā)，主要是利用了_________(填序號(hào)之一)。

A．潮沙汐能 B，生物能 C．電能 D．太陽(yáng)能

上述流程中得到的鹵水，是氯化鈉的________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

②金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè)，從海水或鹵水中提取鎂的工藝流程如下圖所示：

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程，步驟①得到氫氧化鎂固體的操作名稱(chēng)是___________，步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該物質(zhì)由________種元素組成，其化學(xué)式為 ______；該物質(zhì)屬于_________（選填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。

（2）該分子的相對(duì)分子質(zhì)量為________。

（3）該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________%（保留至0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的說(shuō)法不正確的是（ ）

A. A試管中粉末由黑色變成紅色

B. 實(shí)驗(yàn)中一氧化碳表現(xiàn)了還原性

C. 右圖裝置不夠完備

D. B試管中增重的質(zhì)量為A試管中減輕的質(zhì)量

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案