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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鑒別H2、O2、N2和空氣,最好的方法是( )
| A. | 觀察顏色和狀態(tài) | B. | 嗅其氣味 |
| C. | 用燃著的木條分別檢驗(yàn) | D. | 用帶火星的木條分別檢驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為測(cè)定某地石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);向裝有l(wèi)0.0g石灰石樣品的燒杯中,加入47.2g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下表:
(石灰石中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)且難溶于水)
求:(1)最終生成二氧化碳的質(zhì)量為 g:
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請(qǐng)回答:
(1)由圖一可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為 g.
(2)依據(jù)圖一分析下列問(wèn)題:50℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,其?u> (填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入 g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先 再過(guò)濾的物理方法.
(4)如圖三所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn) 的現(xiàn)象.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.燒杯中的熱水只起到加熱作用 |
B.水中的白磷不能燃燒,是因?yàn)榘琢讻](méi)有與空氣接觸 |
C.對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣,熱水中的白磷能燃燒 |
D.銅片上的紅磷不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到其著火點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
山茶油是一種綠色保健食品,其主要成分是檸檬醛。現(xiàn)從山茶油中提取7.6 g檸檬醛,
使其在氧氣中完全燃燒,生成22 g二氧化碳和7.2 g水,則檸檬醛中( )
A.只含有碳、氫元素 B.一定含有碳、氫、氧元素
C.含有的元素?zé)o法確定 D.一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列用化學(xué)方程式表示的除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))方法正確的是( )
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B.CO2(CO):2CO+O2 === 2CO2
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D.KCl (KClO3):2KClO3 === 2KCl+3O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用氯酸鉀制氧氣時(shí),造成試管破裂的原因可能是
①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒(méi)有略微向下傾斜;④排水法收集完氧氣,先撤酒精燈。
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
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