【題目】莽草酸(C7H10O5)是制取抗“H1N1”流感藥物“達(dá)菲”的原料.試求:
(1)每個(gè)莽草酸分子所含原子數(shù);
(2)莽草酸中各元素的質(zhì)量比。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2016年4月22日,中國(guó)簽署了《巴黎協(xié)定》。中國(guó)政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國(guó)際社會(huì)的積極評(píng)價(jià)。下列做法中,不符合綠色發(fā)展理念的是 ( )
A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收
C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽能電池
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明用托盤天平稱取8g食鹽時(shí),天平調(diào)零后,開始稱量,稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏,接下來的操作應(yīng)該是
A.減少食鹽 B.添加食鹽 C.增加砝碼 D.移動(dòng)游碼
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納總結(jié)能使知識(shí)系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力,下面是一同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中都正確的一項(xiàng)是
A | 物質(zhì)與微粒構(gòu)成 | B | 化學(xué)中常見的“三” |
金剛石:由碳原子構(gòu)成 氯化鈉:由氯化鈉離子構(gòu)成 | 三種可燃性氣體:H2、CO、O2 三種可加熱儀器:試管、燒杯、蒸發(fā)皿 | ||
C | 元素與人體健康 | D | 鑒別物質(zhì)的方法 |
缺鈣元素:易患骨質(zhì)疏松癥 缺碘元素:易串甲狀腺疾病 | 醬油和食醋:聞氣味 氮?dú)夂投趸迹河萌贾哪緱l |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與變化、組成與結(jié)構(gòu)、用途與制法是化學(xué)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(1)自然界中存在“氧循環(huán)”與“碳循環(huán)”,在氧循環(huán)過程中氧元素會(huì)由單質(zhì)變?yōu)榛衔,則上述變化是 (填:物理變化或化學(xué)變化)。
(2)金剛石、氯化鈉、水,在這三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是 ,其所含陽離子符號(hào)為 。
(3)現(xiàn)有①銅;②氮?dú);③干冰?/span>④ 氧氣。四種物質(zhì),選物質(zhì)的序號(hào)填空(每種物質(zhì)只用一次):I.可用于人工降雨的是 ; II.可作電線的是 ;III.可用作糧食保護(hù)氣的是 ; IV.可用作火箭助燃劑的是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答下列問題:
(1)用洗潔精清洗油污是利用了洗潔精的 作用
(2)加碘鹽所含的KIO3中I元素的化合價(jià)是
(3)以食葉為主的蔬菜,種植時(shí)應(yīng)多施氮肥,請(qǐng)寫出一種氮肥的化學(xué)式
(4)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
(5)甲醇CH3OH可用作賽車燃料。若其燃燒的產(chǎn)物與乙醇相同,則其燃燒的化學(xué)方程式是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行了如圖的探究:
[猜想]把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是:Ⅰ.石墨棒;Ⅱ.________.
[實(shí)驗(yàn)]用天平稱量1.5g氧化銅粉末,直接用鋁箔紙包裹.按上述操作步驟實(shí)驗(yàn),黑色粉末________,那么猜想Ⅱ不成立.
[結(jié)論]石墨棒能使氧化銅還原成銅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
[改進(jìn)]把石墨棒換成鋁粉,重復(fù)上述操作,又獲成功.那么,稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作,其目的是________.改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明,金屬鋁與銅活動(dòng)性順序是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.[拓展]如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅,效果更好.聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒,而鐵粉能燃燒,其原因是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既可表示一個(gè)原子,又可表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是
A.2N B.Cu C. O D.H2
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