下面是張華同學(xué)對(duì)未知?dú)怏wM的研究論文摘要,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答問題.
M在通常狀態(tài)下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,置于空氣中不變質(zhì),極易溶于水,水溶液呈堿性,在實(shí)驗(yàn)室由A和B的固體混合物加熱制得.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取M氣體,采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的
(填序號(hào)),收集裝置是

(2)如用右圖裝置收集該氣體由
b
b
端(填“a”或“b”)導(dǎo)入.
(3)按右圖安裝好裝置,然后打開橡皮管上的夾子,將膠頭滴管中的少量水?dāng)D入盛滿干燥M氣體的燒瓶中(水中滴有酚酞溶液),可觀察到
燒杯中的水由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成噴泉
燒杯中的水由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成噴泉
燒瓶?jī)?nèi)的液體呈紅色
燒瓶?jī)?nèi)的液體呈紅色
的現(xiàn)象,為什么?
因?yàn)镸氣體極易溶于水,且水溶液顯堿性
因?yàn)镸氣體極易溶于水,且水溶液顯堿性
分析:(1)根據(jù)題中信息:M氣體在實(shí)驗(yàn)室由A和B的固體混合物加熱制得,是“固體加熱型”的,進(jìn)行選取發(fā)生裝置;
依據(jù)M氣體密度比空氣小,極易溶于水,進(jìn)行選取收集裝置;
(2)根據(jù)M氣體密度比空氣小,應(yīng)用向上排空氣法收集;進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)M氣體極易溶于水,水溶液呈堿性,及壓強(qiáng)知識(shí),進(jìn)行分析解答本題.
解答:解:(1)根據(jù)題中信息:M氣體在實(shí)驗(yàn)室由A和B的固體混合物加熱制得,是“固體加熱型”的,所以發(fā)生裝置選取
①;依據(jù)M氣體密度比空氣小,極易溶于水,因此收集裝置選、埽
(2)根據(jù)M氣體密度比空氣小,應(yīng)用向上排空氣法收集;所以收集該氣體由b端導(dǎo)入;
(3)根據(jù)M氣體極易溶于水,水溶液呈堿性,酚酞遇堿變紅,圖中裝置打開橡皮管上的夾子,將膠頭滴管中的少量水?dāng)D入盛滿干燥M氣體的燒瓶中,可觀察到:燒杯中的水由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成噴泉;燒瓶?jī)?nèi)的液體呈紅色;
故答案為:(1)①;④;   (2)b;
(3)燒杯中的水由玻璃管進(jìn)入燒瓶,形成噴泉;燒瓶?jī)?nèi)的液體呈紅色;因?yàn)镸氣體極易溶于水且水溶液顯堿性.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查氣體制備原理、裝置及收集,運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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M在通常狀態(tài)下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,置于空氣中不變質(zhì),極易溶于水,在實(shí)驗(yàn)室由A和B的固體混合物加熱制得.該物質(zhì)在催化劑A的作用和加熱的條件下與O2反應(yīng),生成氮的一種氧化物和水.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取M氣體的發(fā)生裝置應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室制
氧氣
氧氣
的發(fā)生裝置相同:其收集方法應(yīng)采用
向下排空氣法
向下排空氣法

(2)M中肯定含有的元素是
氮元素和氫元素
氮元素和氫元素
;不能確定是否含有的元素是
氧元素
氧元素

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(1)實(shí)驗(yàn)室制取M氣體的發(fā)生裝置應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室制______的發(fā)生裝置相同:其收集方法應(yīng)采用______.
(2)M中肯定含有的元素是______;不能確定是否含有的元素是______.

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(1)實(shí)驗(yàn)室制取M氣體的發(fā)生裝置應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室制______的發(fā)生裝置相同:其收集方法應(yīng)采用______.
(2)M中肯定含有的元素是______;不能確定是否含有的元素是______.

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(1)實(shí)驗(yàn)室制取M氣體的發(fā)生裝置應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室制______的發(fā)生裝置相同:其收集方法應(yīng)采用______.
(2)M中肯定含有的元素是______;不能確定是否含有的元素是______.

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