【題目】小東通過查閱資料,根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理,設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,來測定空氣中氧氣含量(裝置中的飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹)。已知廣口瓶的有效容積為242mL,實(shí)驗(yàn)8分鐘后打開止水夾,水從燒杯流人廣口瓶中的體積為48mL。下列說法錯(cuò)誤的是
A.該實(shí)驗(yàn)的不足之處在于實(shí)驗(yàn)前廣口瓶底未放少量水
B.通過分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中暇氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.8%
C.若實(shí)驗(yàn)藥品充足,時(shí)間足夠長,可十分接近拉瓦錫實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
D.此實(shí)驗(yàn)可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問題
【答案】A
【解析】A.該實(shí)驗(yàn) 中鐵生銹,不會(huì)引起廣口瓶受熱不均而炸裂,不用放少量水;B.測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶內(nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。通過分析本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知空氣中氧氣的體積為48mL,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為48mL ÷242mL ×100%=19.8%; C.若實(shí)驗(yàn)藥品充足,時(shí)間足夠長,可充分反應(yīng)氧氣,測定結(jié)果比較準(zhǔn)確;D.此實(shí)驗(yàn)所用藥品不含汞元素,可有效解決拉瓦錫實(shí)驗(yàn)中的汞污染問題;選A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng)).下列說法正確的是( )
A.丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3:1
C.甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物 D.該反應(yīng)體現(xiàn)了無機(jī)物可以轉(zhuǎn)化為有機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年5月9H我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星它是世界首顆實(shí)現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測動(dòng)態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。
(1)目前下列物質(zhì)沒有計(jì)入空氣污染指數(shù)的是______。
A.臭氧 B.一氧化碳 C.PM2.5 D. 二氧化碳
(2)化石燃料是不可再生能源它們?nèi)紵龝?huì)造成空氣污染應(yīng)合理利用并開發(fā)新能源。請列舉一種新能源____
(3)下列氣體排放到空氣中會(huì)形成酸雨的是______。
A.二氧化硫 B.氮?dú)?/span> C.二氧化氮 D.一氧化碳
(4)有一種新型“人造樹葉“可吸收二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為乙醇(C2 H5 OH)燃料同時(shí)放出氧氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)請舉一例減少產(chǎn)生溫室效應(yīng)氣體的措施:______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知錳(Mn)的金屬活動(dòng)性介于鎂和鋅之間,如果通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑噭┙M是
A. MnFe稀H2 SO4 B. Mn、Fe、ZnSO4溶液
C. Mn、Fe、MgSO4溶液 D. 以上都可以
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】汽車是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的交通工具。目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油;剂先紵龝(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和其它有害物質(zhì)。汽油是混合物,它的主要成分我們可以把它近似看作是,汽油密度約為0.7kg/L。
(1)C8 H16燃燒的化學(xué)方程式為______。
(2)請依據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:一輛百公里油耗為10L的汽車,每百公里排放CO2____千克?假設(shè)燃料燃燒充分。
(3)根據(jù)上述信息,你有什么想說的,用一兩句話表達(dá)你的看法__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用如圖裝置完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____;
Ⅱ與Ⅲ對比,說明燃燒的條件之一是_____。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛處氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。尾氣處理的方法為_____。
(3)《自然》雜志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。其基本反應(yīng)類型為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了探究制取氧氣的適宜催化劑,采用了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
Ⅰ.用MnO2、CuO,Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液溫合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑,大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
Ⅱ.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用甲圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到錐形瓶內(nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖(見乙圖)。下列說法不正確的是( 。
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球個(gè)數(shù)、過氧化氫溶液的體積和濃度均應(yīng)相同
B. 用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是反應(yīng)停止了
C. 從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是CuO
D. CuO、Fe2O3、Cr2O3對應(yīng)的曲線最終會(huì)變成水平線且重合
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案
(1)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該方案可以優(yōu)化, 試管的實(shí)驗(yàn)是多余的。同學(xué)經(jīng)討論得出三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>
(3)去掉多余的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們將另兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中,一段時(shí)間后過濾,得到不溶物和濾液,并對不溶物的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么?
【實(shí)驗(yàn)探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸
①若無氣泡產(chǎn)生,則不溶物的成分是
②若有氣泡產(chǎn)生,則不溶物中一定含有 ,可能含有
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是_____。
A.圖中反應(yīng)物全部是化合物
B.原子在化學(xué)變化中是可以再分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為_____。
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