6.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界.根據(jù)下表中,與含碳物質(zhì)用途對(duì)應(yīng)的特性無(wú)錯(cuò)誤的是( 。
物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極木炭寫(xiě)生保存長(zhǎng)久活性炭?jī)羲?/TD>
對(duì)應(yīng)特征①璀璨奪目②導(dǎo)熱性③常溫下,化學(xué)性質(zhì)不活潑④有吸附性
A.①③B.②④C.①②D.③④

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)碳的單質(zhì)的性質(zhì)和用途分析判斷

解答 解:①金剛石的硬度大,可用來(lái)切割玻璃;
②石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用來(lái)作電極;
③由于常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以木炭寫(xiě)生保存長(zhǎng)久;
④由于活性炭具有吸附性,可用于凈水.
有以上分析可知,③④正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大,了解碳的單質(zhì)的性質(zhì)和用途即可分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.難溶性固體與水形成的混合物是懸濁液,難溶性液體與水形成的混合物是乳濁液,這兩種混合物靜置后都會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.根據(jù)如圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答:
(1)要使C的飽和溶液成為不飽和溶液,在不改變?nèi)芤嘿|(zhì)量的情況下可采用的方法是降低溫度.
(2)要從含有少量B的A溶液中得到較多的A晶體,通常采用的方法是降溫結(jié)晶.
(3)t1℃時(shí),將15gA加入到裝有50g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.7% (結(jié)果精確至0.1%).
(4)小斌同學(xué)要配制A、C兩利,物質(zhì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的飽和溶液,他應(yīng)該將溫度控制在t1℃.
(5)在t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃時(shí),析出晶體最多的是A,此時(shí)三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類(lèi)型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)點(diǎn)燃鎂條作信號(hào)彈:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂化合反應(yīng)
(2)點(diǎn)燃紅磷作煙幕彈:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷化合反應(yīng)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵化合反應(yīng)
(4)硫磺在空氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫化合反應(yīng)
(5)過(guò)氧化氫分解:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣分解反應(yīng)
(6)加熱氯酸鉀和二氧化錳氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣分解反應(yīng)
(7)銅在氧氣中加熱銅+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化銅化合反應(yīng)
(8)石蠟在氧氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水既不屬于化合反應(yīng)也不屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽,請(qǐng)據(jù)此回答下列問(wèn)題[第(2)~(4)題用標(biāo)簽中的序號(hào)填寫(xiě)]:
(1)人體需要多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),除標(biāo)簽中所標(biāo)注的,還缺少的一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是維生素;
(2)人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開(kāi)的是③;
(3)能與碘水作用呈藍(lán)色的淀粉屬于④;
(4)不屬于有機(jī)物的是①⑤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于海水淡化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.海水在太陽(yáng)照射下形成水蒸氣,再遇冷而形成降雨是海水的一種自然淡化
B.將海水蒸發(fā)后冷凝可以獲得淡水
C.海水淡化就是指把海水中的NaCl 除掉
D.“多級(jí)閃急蒸餾法”是現(xiàn)在采用較普遍的海水淡化方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒、火星四射
D.木炭燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.電解多少質(zhì)量的水與31.6g高錳酸鉀完全分解放出的氧氣質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)X=a+b+c時(shí),表示原子.
(2)X>a+b+c時(shí),表示陽(yáng)離子.
(3)X<a+b+c時(shí),表示陰離子.

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