11.若將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi),可能會因通風(fēng)不暢產(chǎn)生有毒氣體,該氣體是( 。
A.CO2B.H2OC.COD.N2

分析 根據(jù)含碳物質(zhì)在不同的條件下燃燒產(chǎn)物來分析解答.

解答 解:燃?xì)鉄崴魉玫娜細(xì)庖话銥橐夯蜌饣蛘呤翘烊粴猓瑑煞N氣體在氧氣充足的條件下完全燃燒其產(chǎn)特一般為二氧化碳和水,是沒有毒性的.但如果通風(fēng)不暢,會導(dǎo)致氧氣不足,可燃物就會發(fā)生不完全燃燒而產(chǎn)生有劇毒的一氧化碳.
故選C.

點(diǎn)評 可燃物在燃燒時,氧氣的濃度會影響生成物的種類.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.科技節(jié)活動中,化學(xué)實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)榧t色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是B(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)圖C所示實驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的最低溫度;③與氧氣接觸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使石蕊變紅(用化學(xué)方程式表示)CO2+H2O=H2CO3
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,鉀遇水生成H2和KOH,該反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),其反應(yīng)化學(xué)方程式為2K+2H2O═2KOH+H2↑.

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2.根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是AE(填序列號,下同);
(2)表示同一種元素的粒子是DE;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子的粒子是BC;
(4)寫出C和E的粒子符號Mg,Cl-

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19.2015年12月1日晚,山西省運(yùn)城市區(qū)條山街漢庭酒店東音樂主題烤吧發(fā)生火災(zāi),多臺消防車及時趕赴現(xiàn)場,火勢得到有效控制并全部撲滅.
(1)此次滅火時,有人建議用“碳酸鈉和稀鹽酸”的滅火器,事實上這種滅火器并不存在.請你從化學(xué)角度解釋下此“滅火器”的工作原理是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)的微觀實質(zhì)是碳酸根與氫離子結(jié)合生成二氧化碳分子和水分子.
(2)大火被撲滅后,消防員還要在原地灑水,目的是繼續(xù)灑水,可進(jìn)一步降低溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),防止重新燃燒.
(3)烤吧內(nèi)的一次性紙杯、木質(zhì)椅子等物品,從燃燒的條件判斷出紙杯、椅子屬于可燃物.
(4)當(dāng)晚曾刮起級別不大的風(fēng),使其火勢不易控制.“風(fēng)”屬于可再生(選填’不可再生.可再生”)能源.
(5)烤吧內(nèi)的被困人員要逃離火災(zāi)現(xiàn)場,你會對他說用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離是比較安全的.

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6.用化學(xué)符號表示:
(1)3個氫分子3H2
(2)鋁離子Al3+
(3)硫酸根SO4
(4)空氣中含量最多的氣體N2
(5)人體缺少I元素,會導(dǎo)致甲狀腺疾病;
(6)碳酸鈣中鈣元素的化合價$\stackrel{+2}{Ca}$CO3    
(7)Ca(OH)2可用于改良酸性土壤;
(8)C2H5OH是實驗室最常用的燃料.

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16.木炭還原氧化銅的實驗現(xiàn)象是:
①黑色粉末逐漸變紅說明生成了銅  
②澄清的石灰水變渾濁.說明生成了二氧化碳.

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3.在氧氣、氫氣、一氧化碳、二氧化碳四種常見氣體中(用化學(xué)式填空):
(1)最輕的氣體是H2;
(2)人和動物維持生命活動不可缺少的氣體O2;
(3)既有可燃性,又有還原性的氧化物是CO;
(4)既能溶于水,水溶液能使紫色石蕊試液變紅的氣體是CO2
(5)能使澄清的石灰水變渾濁的是CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)能是灼熱的氧化銅變?yōu)榧t色的是H2或CO,反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O或CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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20.已知某合金粉末除鋁外,還含有鐵、銅中的一種或兩種.某興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對合金粉末中鐵、銅的存在情況進(jìn)行了探究.
查閱資料:鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑( 產(chǎn)物NaAlO2溶于水);Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應(yīng).
猜    想:猜想1:該合金粉末中除鋁外,還含有鐵.
猜想2:該合金粉末中除鋁外,還含有銅(填名稱).
猜想3:該合金粉末中除鋁外,還含有Cu、Fe.(填化學(xué)式)
實驗探究:下列實驗僅供選擇的試劑:10%鹽酸、30%NaOH溶液.
實驗方案實現(xiàn)現(xiàn)象結(jié)論
①取一定量的合金粉末,加過量的30%
NaOH溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用.
粉末部分溶解,并有氣體放出.合金中一定含有鋁.
②取步驟①所得濾渣,加過量的10%
鹽酸,充分反應(yīng).
濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色.合金中一定含有鐵和銅.
探究結(jié)論:猜想3成立.
反思:一般來說,活潑金屬能與鹽酸等酸反應(yīng),而鋁與酸、堿都能反應(yīng),說明鋁具有特殊的性質(zhì).寫出鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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1.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,并進(jìn)行磷在氧氣中燃燒的實驗.請回答下列問題.
(1)任意寫出圖中兩種儀器的名稱:酒精燈、試管.
(2)在做實驗之前,要先檢查裝置的氣密性.
(3)寫出磷在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷,該反應(yīng)的基本類型屬于化合反應(yīng).

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