化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)以日益滲透到社會生活的各個方面。你認為下列過程中，不含化學(xué)變化的是
           


  1. A.
    石墨導(dǎo)電
  2. B.
    甲烷燃燒
  3. C.
    葡萄釀酒
  4. D.
    菜刀生銹
A
試題分析：A、石墨導(dǎo)電沒有新物質(zhì)生成，不包含化學(xué)變化，故A正確；B、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故B錯；C、葡萄釀酒有新物質(zhì)乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故C錯；D、菜刀生銹生成了主要成分是氧化鐵的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故D錯．
考點：化學(xué)變化和物理變化的判別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)已日益滲透到社會生活的各個方面．你認為下列各項不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，化學(xué)以日益滲透到社會生活的各個方面．你認為下列過程中，不含化學(xué)變化的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質(zhì)量．請你用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列問題：
（1）我校261班同學(xué)們在野炊活動中遇到的問題：①燒火時，為使木炭燃燒得更旺，將木炭架空，是為了
增大物質(zhì)與氧氣的接觸面積
增大物質(zhì)與氧氣的接觸面積
；
②劉鑫帶去的鐵鍋表面有點銹跡，鐵生銹的條件是
與水和氧氣同時接觸
與水和氧氣同時接觸
．③可用
肥皂水
肥皂水
來區(qū)分湖水屬于硬水還是軟水，他們將如何降低水的硬度？
加熱煮沸
加熱煮沸
．
（2）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹（化學(xué)方程式）
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
，該反應(yīng)的基本類型屬于
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
；生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜（化學(xué)方程式）
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
，該反應(yīng)的基本類型屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?寧津縣二模）化學(xué)和我們的生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了社會文明的進步，提高了人們的生活質(zhì)量．請你用化學(xué)知識來解釋下列問題：
（1）用化學(xué)方程式表示：用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
．
（2）均衡膳食，有利于人體健康．小強家某天午飯的食譜如下：
主食 饅頭
副食 紅燒排骨、花生米、清蒸魚
飲料 牛奶
從營養(yǎng)學(xué)的角度考慮，你建議在食譜中應(yīng)該增加
C
C
（填寫代號）．
A．油餅          B．燒豆腐        C．涼拌黃瓜        D．炒雞蛋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?原州區(qū)一模）化學(xué)和我們的日常生活息息相關(guān)，化學(xué)科學(xué)的發(fā)展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質(zhì)量．
（1）用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本類型是
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)
；
（2）生活中鋁制器皿中所含的鋁是一種活潑金屬，但鋁卻有較強的抗腐蝕性，其原因是
4Al+3O2═2Al2O3
4Al+3O2═2Al2O3
（用化學(xué)方程式表示），該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
．
（3）檸檬汁、食醋的pH
小于
小于
7（選填“大于”、“小于”或“等于”），它們不宜用鋁鍋、鋁杯盛放的原因是
它們?nèi)菀着c鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
它們?nèi)菀着c鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
．

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