10．有一種暗紫色固體A，加熱后生成無色氣體B，同時生成另外兩種固體C和D．將C和D分離后，把C加入另一種無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生氣體B，B能使帶火星的木條復(fù)燃．
（1）請寫出A和E的名稱：A高錳酸鉀，E過氧化氫溶液．
（2）請寫出由A制取氣體B的文字表達式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）請寫出氣體B的兩個主要用途：供給呼吸和支持燃燒．

分析 本題屬于推斷題，根據(jù)題目給出的信息：B能使帶火星的木條復(fù)燃，暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，因此A是高錳酸鉀，B是氧氣；將C和D分離后，把C加入另一種無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生氣體B，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此C是二氧化錳，E是過氧化氫溶液；氧氣能供給呼吸和支持燃燒．

解答 解：（1）根據(jù)題目給出的信息：B能使帶火星的木條復(fù)燃，暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，因此A是高錳酸鉀，B是氧氣；將C和D分離后，把C加入另一種無色液體E中，也能迅速產(chǎn)生氣體B，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，因此C是二氧化錳，E是過氧化氫溶液；故答案為：高錳酸鉀；過氧化氫溶液；
（2）暗紫色固體高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，故答案為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）B是氧氣，氧氣能供給呼吸和支持燃燒，故答案為：供給呼吸和支持燃燒；

點評 本考點屬于物質(zhì)的推斷題，是通過對實驗方法和過程的探究，在比較鑒別的基礎(chǔ)上，得出了正確的實驗結(jié)論．本考點是中考的重要內(nèi)容之一，都是通過實驗現(xiàn)象，從而得出物質(zhì)的組成．此考點主要出現(xiàn)在填空題和實驗題中．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠．

（1）參觀污水的第一道處理工序時，現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味，同學們不禁掩住口鼻．從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是分子是不斷運動的．
（2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是過濾除去不溶性雜質(zhì)．
（3）二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥．活性污泥的作用是利用微生物將污水中的一些有害物質(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣．沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用．沼氣燃燒的化學反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時用氫氧化鈉進行處理，其反應(yīng)的化學方程式為H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．為了確認某無色溶液中大量存在著SO42-，小李同學設(shè)計了三種方案，A方案是：先往無色溶液中滴加稀硝酸，無任何現(xiàn)象，然后滴加氯化鋇溶液出了白色沉淀；B方案是：先往無色溶液中滴加硝酸鋇溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后往沉淀中滴加足量稀硝酸，沉淀不消失；C方案是：先往溶液中滴加足量的稀鹽酸溶液，無任何現(xiàn)象，然后滴加氯化鋇，出現(xiàn)了白色沉淀．你認為可行的方案是BC，你認為方案無法確認SO42-的理由是氯化鋇能與硝酸銀反應(yīng)產(chǎn)生白色不溶于硝酸的沉淀．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．碳酸鈉和氯化鋇溶液反應(yīng)，不僅可以用Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl表示，還可以用CO32-+Ba2+=BaCO3↓表示，后者叫離子方程式．書寫離子方程式的步驟如下：
①“寫”：寫出化學方程式．（Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl）
②“拆”：將易溶易電離的酸、堿和鹽拆寫成離子形式；沉淀、氣體和水仍用化學式表示，不能拆寫成離子形式．（2Na++CO32-+Ba2++2C1-=BaCO3↓+2Na++2C1-）
③“刪”：刪去方程式左右兩邊相同的離子．（CO32-+Ba2+=BaCO3↓）
④“查”：檢查方程式左右兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷總數(shù)是否相等．
注意：離子方程式中生成物為沉淀或氣體時需標出“↓”或“↑”．
根據(jù)以上信息，結(jié)合已學知識，回答下列問題：
（1）NaOH在水中電離出OH-（填陰離子符號）；
（2）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O的離子方程式是CO32-+2H+=CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．水是人類寶貴的自然資源，與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．
（1）水是常見的溶劑，將下列生活中少量的物質(zhì)分別放入水中，不能形成溶液的是C．
A、食鹽　　B、純堿　　C、植物油　　D、蔗糖
（2）加強水質(zhì)監(jiān)測是防治水體污染的一項重要措施．
①從某工廠廢水排放口取出的水樣中攜帶有少量泥沙等不溶性雜質(zhì)，可用過濾的方法除去．
②若要檢測水樣的酸堿度，可使用pH試紙．
③若水樣顯酸性，該工廠可以用熟石灰處理酸性廢水．
（3）使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩，如洗衣服洗不干凈（或浪費肥皂、時間長了使衣物變硬等）（舉一例）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．某化學課外活動小組的同學在學習《化學》下冊77頁的資料卡片“石筍和鐘乳石的形成”時，發(fā)現(xiàn)難溶于水的CaCO3當遇到溶有CO2的水時，會反應(yīng)生成溶解性較大的Ca（HCO3）2：【CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2】．聯(lián)想到實驗室檢驗CO2時，將氣體通入澄清石灰水中．若長時間往澄清石灰水中通入CO2會產(chǎn)生什么樣的現(xiàn)象呢？小組決定用小燒杯盛裝一定量的氫氧化鈉溶液并不斷通入二氧化碳氣體進行探究
【提出問題】氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后，溶液中含有什么溶質(zhì)？
【查閱資料】
（1）通入少量的二氧化碳時，NaOH與CO2反應(yīng)的化學方程式為：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
（2）通入過量CO2時，反應(yīng)的化學方程式為：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3．
（3）碳酸氫鹽都是可溶于水的．BaCO3難溶于水且是白色固體．
（4）Na2CO3、NaHCO3溶液呈堿性，BaCl2顯中性．
【提出猜想】
（1）溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3；
（2）溶質(zhì)為Na2CO3；
（3）溶質(zhì)是NaHCO3、Na2CO3（填化學式）；
（4）溶質(zhì)全都是NaHCO3．
【設(shè)計實驗方案】
　實驗步驟　實驗現(xiàn)象　實驗結(jié)論
�、儆迷嚬苋∩倭啃蟹磻�(yīng)后的溶液，滴加幾滴酚酞試液（填酸堿指示劑）溶液變紅色　該溶液顯堿性
　②將小燒杯中反應(yīng)后剩下的溶液進行稱量，然后滴加過量的BaCl2溶液　有
白色沉淀生成		　猜想（4）不成立
　③取步驟②中的上層清液，滴入稀鹽酸　有氣泡冒出猜想（1）和（2）不成立
【得出結(jié)論】猜想（3）成立．
【討論交流】
（1）有同學提出實驗步驟①是多余的．你認為該實驗設(shè)計是否需要？并說明理由不需要，因為氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉溶液都為堿性．
（2）將實驗步驟②剩下混合物進行過濾（填操作名稱）、洗滌、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)所得沉淀質(zhì)量等于步驟②中所稱量的溶液質(zhì)量的十分之一，判斷氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳一段時間后，溶液中 Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)約為B．
A.4.26%   B.5.38%   C.3.43%.10%
【反思應(yīng)用】
驗證二氧化碳性質(zhì)時，如果長時間向澄清石灰水中通入二氧化碳會看到什么樣的現(xiàn)象呢？請你描述一下石灰水先變渾濁，后又變回澄清．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列過程中，只發(fā)生了物理變化的是（　　）
A．銅器生銹B．糧食釀酒C．食物腐敗D．冰雪融化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．同學們都知道“木糖醇口香糖”吧？經(jīng)研究表明木糖醇的甜度高，溶解性好，防齲齒，是一種理想的蔗糖替代品，適合糖尿病患者食用．木糖醇和蔗糖的溶解度曲線如圖，據(jù)圖回答
（1）10℃時，木糖醇的溶解度小于蔗糖的溶解度（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）60℃時，向l00克水中加入100克木糖醇，充分溶解后，所得的溶液是飽和　溶液（選填“飽和”或“不飽和”），該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為44.4%一要得到木糖醇的晶體可用的蒸發(fā)溶劑的方法，還可用降溫結(jié)晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．面對16年玉米價格下降，我省的一些農(nóng)民在17年改種甜菜（如圖）．試回答：
（l）甜菜是生產(chǎn)蔗糖的原料，蔗糖的化學式為C12H22O11，制糖時，利用活性炭的吸附性進行脫色制取白糖，而糖在人體的作用是可供機體活動和維持體溫恒定提供能量；
（2）甜菜生長中期為保證葉色濃綠和促進甜菜各種代謝順利并增強抗病蟲害能力，需施加的化肥是KNO3（填化學式），施肥時，結(jié)合澆水對葉面施加，方法是：將化肥溶于水，配成溶液，不能對根部進行漫灌和滴灌，而是對葉子進行灌溉的方法是噴灌．

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同步練習冊答案