【題目】明明同學(xué)采用如圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)(裝置氣密性良好).
(1)若X、Y 對(duì)應(yīng)的分別是稀鹽酸和碳酸氫鈉,Z是紫色石蕊溶液,請(qǐng)簡(jiǎn)述乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因
(2)若換一組藥品,用所得干燥氣體填充氣球,氣球在空氣中上升.則X、Y、Z對(duì)應(yīng)的藥品是(寫(xiě)出一組即可).

【答案】
(1)石蕊試液變紅,甲中產(chǎn)生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅
(2)稀硫酸、鋅、濃硫酸
【解析】解:(1)稀鹽酸和碳酸氫鈉產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w的有一定的壓力進(jìn)入乙中,二氧化碳?xì)怏w與石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅;(2)填充氣球的氣體應(yīng)用氫氣,實(shí)驗(yàn)室中用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,濃硫酸具有吸水性,可以用濃硫酸干燥. 答案:(1)石蕊試液變紅;甲中產(chǎn)生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使石蕊變紅(2)稀硫酸、鋅、濃硫酸
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氫氣的制取和檢驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),掌握氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用濃鹽酸的原因 濃鹽酸有強(qiáng)揮發(fā)性 ;不可用濃硫酸或硝酸的原因 濃硫酸和硝酸有強(qiáng)氧化性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)所用試劑和方法

A

CaO

CaCO3

加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

B

CO2

CO

點(diǎn)燃

C

FeCl2溶液

CuCl2

加入過(guò)量鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾

D

NaCl溶液

Na2CO3

加入適量的硝酸鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無(wú)關(guān)的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用濃硫酸干燥濕潤(rùn)的氧氣
C.用肥皂水涂在被蚊蟲(chóng)叮咬的皮膚上止癢
D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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【題目】分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列順序規(guī)律,X代表的是( )
A.NaCl
B.KClO
C.Cl2
D.ClO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如表實(shí)驗(yàn)與圖象關(guān)系對(duì)應(yīng)正確的是(

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

加熱一定質(zhì)量的氫氧化銅固體

向一定量的碳酸氫鈉固體中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量

向一定量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量

一定溫度下,向不飽和硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分?jǐn)嚢?/span>

圖象


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】政府工作報(bào)告里的“環(huán)保強(qiáng)音”,見(jiàn)證美麗中國(guó)建設(shè)鏗鏘步伐。下列提議不可行的是( )
A.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染
B.使用清潔能源,以節(jié)約化石燃料
C.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放
D.分類(lèi)回收垃圾,以促進(jìn)資源再生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列用途利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.銅絲作導(dǎo)線
B.鎢絲作白熾燈絲
C.鹽酸除銹
D.干冰制冷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C屬于不同類(lèi)別的化合物,分別和食鹽含有一種相同元素,且它們發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng),“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),已知A與B反應(yīng)有氣體放出,請(qǐng)寫(xiě)出A、B、C的化學(xué)式:A;B;C

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測(cè)定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先稱(chēng)取該混合物樣品20g,完全溶于100g水中.然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100 g平均分四次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:

次數(shù)

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

25

25

25

25

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

X

8.7

8.7


(1)上表中X的數(shù)值為;原固體混合物樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)
(3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出在20g 樣品中加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖.
(4)若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來(lái)測(cè)定樣品中硫酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),是否可行?并說(shuō)明理由

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