【題目】有A、B、C三種金屬，如果把A和B分別放入稀硫酸中，A溶解并產(chǎn)生氫氣，B不反應(yīng)；如果把B放入C的鹽溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在B表面有C物質(zhì)析出。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷這三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)椋?）

A. B. A、C 　　 B．A、B、C C. C、B、A D. A、C、B

【答案】C

【解析】把A和B分別放入稀硫酸中，A溶解并產(chǎn)生氫氣，B不反應(yīng)；說(shuō)明A比B活潑。把B放入C的鹽溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在B表面有C物質(zhì)析出，說(shuō)明B比C活潑。金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序?yàn)?/span>C. C、B、A 。

點(diǎn)睛∶本題主要考查金屬活動(dòng)性順序。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖五個(gè)圓圈代表的五種物質(zhì)分別是單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中的某一種，它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中兩圓相交部分（a、b、c、d）表示物質(zhì)間反應(yīng)的有關(guān)現(xiàn)象及反應(yīng)類(lèi)型，下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A. X可能是AgNO3溶液

B. b處發(fā)生的反應(yīng)基本類(lèi)型為置換反應(yīng)

C. c處可能生成白色沉淀

D. d處一定有白色沉淀生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌爽膚水為藍(lán)色溶液，小明懷疑其含有硫酸銅，欲通過(guò)檢測(cè)硫酸根離子就能初步判斷，應(yīng)選用的試劑是

A. 紫色石蕊試液 B. Ba（NO3）2溶液和稀HNO3

C. NaOH溶液 D. NaCl 溶液和稀HNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液，某課外活動(dòng)小組想測(cè)定該品牌潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過(guò)程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH值變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示。（已知BaCl2溶液的pH=7）

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

25

30

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66

求：（1）完全反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為_______；

（2）計(jì)算該潔廁靈溶液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（計(jì)算結(jié)果保留至0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生活事件中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（ ）

A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄釀酒

C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題，能寫(xiě)化學(xué)方程式的請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式。

（1）某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，若該粒子帶有1個(gè)單位負(fù)電荷，則X＝__________。

（2）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，所以我們要學(xué)會(huì)區(qū)分硬水和軟水，區(qū)分硬水和軟水最簡(jiǎn)單的方法是____________________。

（3）用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多的原理____________________。

（4）稀硫酸的作用之一就是除鐵銹，請(qǐng)寫(xiě)出這個(gè)原理____________________。

（5）酒精是人們常用的一種燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為____________________。

（6）礦石是冶煉金屬的原料，菱鐵礦的主要成分是FeCO3，試計(jì)算FeCO3中Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：

（1）儀器①的名稱(chēng)是______，利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。

（2）B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。

①若B裝置正放，用于收集A生成的H2，則a接___________（選填“b”或“c”）。

②如果要制取和收集干燥的CO2，需要在A裝置之后連接兩個(gè)B裝置，則在前一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是______________（選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）氫離子 （2）人體中含量最多的物質(zhì)

（3）氧氣 （4）保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的粒子

（5）銨根離子 （6）氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是

A. O2 B. H C. Cu D. SO2

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