閱讀下面科普短文(原文有刪改)。
食品添加劑
食品添加劑指在生產(chǎn)食品的過程中,在食品中加入的化學(xué)物質(zhì)。
食品添加劑一般不單獨(dú)作為食品來食用;它可以是天然物質(zhì),也可以是人工合成的物質(zhì);把它加入到食品中是為了改善食品的色、香、味,同時也能起到防腐、保鮮的作用。
到目前為止,全世界食品添加劑品種達(dá)到25000種,它們都可以食用。但是,像三聚氰胺、孔雀石綠、蘇丹紅等物質(zhì)卻禁止在食品中添加,因?yàn)樗鼈兪腔ぴ稀?/p>
我國《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定了各類食品中食品添加劑的安全用量。如作為甜味劑的“甜蜜素”,其使用范圍及最大使用量如下表所示。
使用范圍 | 最大使用量(g/kg) |
醬菜、調(diào)味醬汁、糕點(diǎn)、冰淇淋、飲料等 | 0.65 |
蜜餞 | 1.0 |
陳皮、話梅、話李、楊梅干等 | 8.0 |
甜蜜素(C6H11NHSO3Na)是白色固體,味甜,外觀與蔗糖相似,甜度為蔗糖的40~50倍,是一種常見的食品添加劑,被廣泛應(yīng)用于食品加工行業(yè),其熔點(diǎn)是265°C,分解溫度約280°C,無明顯現(xiàn)象。蔗糖的熔點(diǎn)是186°C,在190—220℃的較高溫度下,蔗糖發(fā)生反應(yīng),最終形成黑色物質(zhì)。
目前,97%的食品中使用了各種添加劑,可以說,食品添加劑已成為現(xiàn)代食品工業(yè)生產(chǎn)中不可缺少的物質(zhì)。
(1)蘇丹紅__________(填“是”或“不是”)食品添加劑。
(2)某檢測員在100g某品牌九制話梅中檢測出1.01克的甜蜜素,判斷該話梅中甜蜜素是否超標(biāo),并寫出判斷依據(jù)__________。
(3)鑒別甜蜜素和蔗糖的方法是_________。
(4)下列關(guān)于選購食品方法正確的是________。
A.只選擇不含食品添加劑的食品
B.關(guān)注食品營養(yǎng)表中添加劑的品種和用量
C.選擇加工度低的食品,以免攝入過多的添加劑
D.只關(guān)注食品的營養(yǎng)成分,不在乎是否含有添加劑
(5)我們是否需要食品添加劑?說明理由。(任選A或B作答,若兩個均作答,按A計分。)________
A.需要的理由是。
B.不需要的理由是。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西欽州市高新區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,將一截兩端不封口的玻璃管,一端系上一個小氣球,另一端穿過雙孔橡皮塞,橡皮塞和一個U形管相連,向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞。觀察到的現(xiàn)象是
A.氣球沒有明顯變化,打開止水夾,U形管中的水位右高左低
B.氣球膨脹變大,打開止水夾,U形管中的水位左高右低
C.氣球膨脹后又癟下去,打開止水夾,U形管中的左右水位不變
D.氣球比原來更癟了,打開止水夾,U形管中的水全部進(jìn)入到錐形瓶中
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為:
A. 2:17 B. 3:5 C. 1:3 D. 4:19
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省英才學(xué)校九年級上學(xué)期期末綜合檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
吸煙危害健康,其原因之一是香煙燃燒產(chǎn)生的氣體中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,這種氣體是
A. CO2 B. N2 C. H2 D. CO
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答問題。
(1)裝置A中,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為_________。
(2)()裝置B中的現(xiàn)象:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,_________。
(3)裝置C中,現(xiàn)象________(填數(shù)字序號,下同)說明銅片能夠?qū);對比現(xiàn)象_________,說明物質(zhì)燃燒需要與氧氣接觸與氧氣接觸。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
常溫下,NO是無色氣體,NO2是紅棕色氣體,以上描述了兩種物質(zhì)的_____(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于C + O2 ==== CO2的說法不正確的是
A. 參加反應(yīng)的碳與氧氣的質(zhì)量比為3:4
B. 反應(yīng)前后碳原子、氧原子的個數(shù)均不變
C. 表示碳與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳
D. 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆北京市房山區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
繪制第一張?jiān)刂芷诒淼目茖W(xué)家是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市渭濱區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖所示,等體積的甲乙兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和碳,點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開止水夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( )
A. 甲瓶沒有水流入,乙瓶中有水流入 B. 甲、乙兩瓶均有水流入
C. 甲瓶中有水流入,乙瓶沒有水流入 D. 甲、乙兩瓶均無水流入
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