下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減少的是                 (    )

A.燒堿     B.石灰水       C.濃鹽酸           D.氯化鉀

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是

    A. 20℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A>C   

    B.50℃時,A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是50% 

    C.將50℃時100gA、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,析出固體A最多

    D.將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃時,得到的都是      飽和溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是 (  )

A.不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣

B.銀的導電性強于銅       C.鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同

D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來

   

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科目:初中化學 來源: 題型:


學習了CO2的有關(guān)知識后,同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒:2Mg+CO2═2MgO+C,所以鎂著火不能來CO2來滅火,但沒有找到有關(guān)Na能否與CO2反應的介紹.于是同學們展開了鈉著火能否用CO2來滅火的探究.

【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應,可能的化學方程式為 _________ 

【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中,鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒.

進一步【查閱資料】得知:

①Na2O是白色固體,能與CO2反應生成Na2CO3,也能與H2O反應生成NaOH.

②Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.

③Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測.

基于以上資料,同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同,并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想:

Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C

通過理論分析,猜想 _________ (填序號)肯定錯誤的,理由是 _________ 

【驗證猜想】

步驟

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

結(jié)論(燃燒產(chǎn)物判斷)

(1)

將產(chǎn)物溶于適量水中

部分溶解,試管底部有黑色固體

燃燒產(chǎn)物中肯定有C

(2)

取少量(1)所得上層溶液,加入過量的BaCl2溶液

 _________ 

燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3

(3)

取少量(2)所得上層清液,加入 _________ 溶液

有藍色沉淀生成

燃燒產(chǎn)物中肯定有 _________ 

在步驟(2)中BaCl2溶液為什么要加入至過量?其原因是: _________ 

【結(jié)論】猜想 _________ (填序號)是正確的.

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如表是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).

實驗

序號

H2O2溶液

濃度/%

H2O2溶液

體積/ml

溫度/℃

MnO2

用量/g

收集氧氣

的體積/ml

反應所需

的時間/s

 ①

5

1

20

0.1

4

49.21

 ②

15

1

20

0.1

4

16.75

 ③

30

5

35

2

10.76

 ④

30

5

55

2

6.04

原數(shù)據(jù)

實驗

序號

H2O2溶液

濃度/%

H2O2溶液

體積/ml

溫度/℃

MnO2

用量/g

收集氧氣

的體積/ml

反應所需

的時間/s

 ①

5

1

20

0.1

4

16.75

 ②

15

1

20

0.1

4

6.04

 ③

30

5

35

2

49.21

 ④

30

5

55

2

10.76

(1)通過實驗 _________ 和實驗 _________ 對比可知(填實驗序號),化學反應速率與反應物的濃度有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學反應速率與 _________ 有關(guān).

(2)用一定量的質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧化氫溶液制氧氣,在不影響產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的前提下,為了減慢反應速率,可采取的措施是 _________ 

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有下列四種實驗設(shè)計及操作,實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明C02與Na0H溶液發(fā)生了反應的是(    )

       (A)                     (B)               (C)            (D)

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炎炎夏日,喝上一杯汽水會給我們帶來清爽涼快的感覺。右圖是某種雪碧汽水標簽中的部分內(nèi)容,小明同學通過查閱資料得知:檸檬酸是一種無色晶體,能溶于水,屬于有機酸,具有酸的通性。香料、苯甲酸鈉、白砂糖等不顯酸性。

 (1)以上信息中屬于檸檬酸物理性質(zhì)的是                                         。

(2)小明想利用此種雪碧汽水和同學們進一步驗證檸檬酸的酸性:

①小明首先將適量的雪碧汽水倒入一潔凈的試管中,然后滴加紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅色。  據(jù)此,小明斷定檸檬酸確實具有酸性。他做出這種判斷的依據(jù)是                                    、

                                    

②小紅認為小明的實驗結(jié)論不夠嚴密,她的理由是                        ;她建議在原來實驗的基礎(chǔ)上再進行一步操作,即把①中已經(jīng)變紅的混合液體加熱,若看到                           ,這樣就能充分證明檸檬酸確實具有酸性了。

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化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì):易溶于水,受潮時在常溫下即能分解放出氨氣,溫度越高分解越快,遇堿性物質(zhì)時也會放出氨氣。該花費在運輸、貯存和施用中做法錯誤的是

A.運輸時注意密封                      B.貯存時不能受潮或暴曬

C.與草木灰混合施用                    D.施用后立即蓋上

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做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后,興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣,請你與他們一起進行以下探究。

【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

【作出猜想】(1)甲同學認為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4一種物質(zhì)。

(2)乙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4          兩種物質(zhì)。

(3)丙同學認為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH兩種物質(zhì)。

【查閱資料】①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質(zhì)。

【實驗驗證】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

乙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中,將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍色

猜想(2)成立

丙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變   

猜想(3)成立

【總結(jié)反思】丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象,首先肯定猜想(1)不成立。經(jīng)過進一步分析,丁同學認為猜想(2)也不成立,他的理由是                  

                。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論,一致認為猜想(3)成立。

【知識拓展】(1)生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液?         (填“能”或“不能”)

(2)乙同學的實驗中鋁片與            溶液發(fā)生了反應,請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應的化學方程式                                           

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