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下列過程屬于化學變化的是

A．切水果 B．鐵生銹 C．冰融化 D．磨豆?jié){

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（廣西桂林卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列所用試劑能達到實驗目的的是

實驗目的

試劑

A

鑒別濃硫酸與稀硫酸

木條

B

鑒別氯化鋇溶液與氯化鈣溶液

碳酸鉀溶液

C

除去氮氣中的氧氣

水

D

除去二氧化碳中的一氧化碳

氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（甘肅蘭州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

化學實驗操作直接影響實驗結果和人身安全。下列關于實驗操作的說法正確的是

A．用10mL量筒量取8.55mL水

B．稱量固體藥品時，左盤放砝碼，右盤放物體

C．稀釋濃硫酸時，將水沿燒杯內壁注入盛有濃硫酸的燒杯中，并用玻璃棒不斷攪拌

D．點燃可燃性氣體前必須檢驗純度

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：填空題

科學家證明了“一氧化氮氣體分子是保持心血管系統(tǒng)健康的信號分子”。通常情況下，一氧化氮是一種無色無味的有毒氣體，難溶于水，常溫下易與氧氣反應生成有毒的二氧化氮氣體；二氧化氮又能與水反應生成硝酸（HNO3）和一氧化氮。結合材料回答問題：

（1）一氧化氮的物理性質是 （回答一點即可），不能直接排放入大氣中的理由是 。

（2）二氧化氮與水反應的化學方程式是 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建漳州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途錯誤的是

A．干冰用于人工降雨 B．氫氣可作燃料

C．金屬銅可制電線 D．石墨用來裁玻璃

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）化學（解析版） 題型：填空題

多角度看物質，有助于加深對物質的認識。CuSO4是一種常見的鹽，請回答：

（1）CuSO4溶液顯酸性，其pH 7（填“<”“>”或“=”）。

（2）CuSO4可以看成是中和反應的產物，其對應的酸為 （填化學式，下同）、堿為 。

（3）CuSO4作為反應物，寫出一個符號A+B→C+D的化學方程式： 。

（4）CuSO4作為催化劑，能加快過氧化氫的分解，其化學方程式： 。

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（福建莆田卷）化學（解析版） 題型：選擇題

用濕抹布撲蓋實驗桌上燃燒的酒精，其主要滅火原理是

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點

C．隔絕空氣 D．使可燃物溫度降到著火點以下

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（湖南郴州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中鈣元素的質量分數為 60%，將50g 該混合物高溫煅燒至固體質量不再改變，則生成二氧化碳的質量是

A．6g B．8g C．13.2g D．20g

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科目：初中化學 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江省衢州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

如圖為配置50g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液的操作過程，下列有關操作與目的分析均正確的是

選項

操作

目的

A

用剩的食鹽放回原試劑瓶

避免浪費

B

天平調平后在左、右托盤中各墊一張相同的紙

保證稱取的食鹽質量更準確

C

用50ml量筒替代天平量取所需的水

更加簡便

D

溶解時用玻璃棒攪拌

增加食鹽的溶解能力

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