（8分）將（NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液充分混合加熱，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生且聞到刺激性氣味。同學(xué)們對氣體成分產(chǎn)生興趣。

【查閱】CuO和NH3加熱時發(fā)生反應(yīng)：2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O

【猜想】猜想一：氣體是CO2

猜想二：氣體是NH3

猜想三：氣體是NH3和CO2

【討論】（1）猜想一肯定不正確，理由是 ；

（2）因Na2CO3溶液呈 （填“酸”或“堿”)性，故有NH3產(chǎn)生。

【探究】為確定氣體成分，設(shè)計如下裝置（夾持裝置未畫出)：

（1）實驗后，取少量A中固體，加入稀鹽酸，觀察到 ，證明其中含CO2；

（2）B中觀察到 ，證明含有NH3；

（3）（NH4)2SO4和Na2CO3兩種溶液發(fā)生反應(yīng)的方程式為： ；

（4）若B裝置連同固體質(zhì)量減輕4.8g，則C裝置增加的質(zhì)量為 ；

【反思】

（1）實驗測得裝置C增加的質(zhì)量大于理論值，可能的原因是 ；

（2）氨氣也是污染物，在C裝置后連接下圖裝置，以吸收尾氣中未參加反應(yīng)的氨氣。干燥管的作用是 （填序號)。

①防止氨氣逸出 ②防止液體倒吸 ③防止鹽酸揮發(fā)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是水分子分解示意圖。從示意圖中，你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有：（答出兩條即可）

（1） ；

（2） 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（1分）可用于制霓虹燈的氣體是

A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省會昌縣九年級化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是

A．酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B．酸溶液中都含有氫離子，所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．有機物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

D．化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江西省會昌縣九年級化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：選擇題

春光明媚的校園，百花盛開，陣陣花香，沁人心脾�；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象主要說明

A．分子種類發(fā)生了變化 B．原子本身發(fā)生了改變

C．原子在化學(xué)變化中可分 D．分子是不斷運動的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）請從下列物質(zhì)中選擇填空（填字母編號）：

A．食鹽

B．明礬

C．生石灰

D．葡萄糖

E．活性炭

（1） 可用作冰箱的除味劑；

（2） 可用作調(diào)味劑和防腐劑；

（3）能為人體提供能量的物質(zhì)是 ；

（4）通常可作干燥劑的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

取Mg和MgO的混合物6.4g，加入一定質(zhì)量稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為24.0g（反應(yīng)后溶液中無晶體析出），則生成的氫氣的質(zhì)量為

A．0.4g B．0.2g C．0.15g D．0.1g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州寶應(yīng)縣九年級一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）已知過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計了如圖一所示的實驗裝置。

（1）裝置①中CO2的制取方法有多種，若用稀鹽酸和石灰石制取CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為 （選填圖二中字母）。

（2）夏天室溫很高的時候，檢驗A裝置氣密性的合理方法是：將導(dǎo)管口放入水面下，然后 ，若導(dǎo)管口有氣泡冒出……，說明裝置不漏氣。

（3）為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為 ，作用是 ；裝置④中盛放的試劑為 ，作用是 ；則⑤中收集方法可選用 。

A．排水集氣法 B．向下排空氣法

C．向上排空氣法 D．真空袋收集法

（4）當(dāng)觀察到裝置②中 時應(yīng)停止通CO2。

（5）此外,過氧化鈉也能與水反應(yīng)生成堿和氧氣, 試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，若用此反應(yīng)制O2，可選用的發(fā)生裝置為 （選填圖二中字母）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市玄武區(qū)初三中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（8分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后，設(shè)計了如圖所示實驗，并對反應(yīng)后瓶中殘留廢液進行探究。

【提出問題】廢液中所含溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】

猜想1：廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想2：廢液中的溶質(zhì)只有 （填名稱）。

猜想3：廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。

猜想4：廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3。

【討論與交流】小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是 。

【實驗與結(jié)論】

（1）為驗證猜想2，小強同學(xué)取少量廢液裝入試管中，然后滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強認為猜想2正確。小強的實驗 （填“能”或“不能”）驗證猜想2的正確性，原因是 。

（2）小麗為驗證猜想3，選用碳酸鈉做試劑。若猜想3是正確的，驗證時反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）若驗證猜想4是否正確，下列試劑中可選用的有 （填序號）。

①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案