下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

　

A．

干冰用于人工降雨

B．

一氧化碳用于煉鐵

　

C．

金剛石用于制玻璃刀

D．

木炭用于吸附色素、異味


考點：

化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用．.

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．

解答：

解：A、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤．

B、一氧化碳用于煉鐵，是利用了一氧化碳的還原性，需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來，是利用了其化學(xué)性質(zhì)，故選項正確．

C、金剛石用于制玻璃刀，是利用了金剛石硬度大的性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤．

D、木炭用于吸附色素、異味，是利用了活性炭的吸附性，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故選項錯誤．

故選B．

點評：

本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)不正確的是          （　�。�

選項

物質(zhì)

用途

性質(zhì)

A

洗滌劑

清洗油污

洗滌劑能溶解油污

B

一氧化碳

作燃料

一氧化碳有可燃性

C

二氧化碳

做氣體肥料

二氧化碳能參與光合作用

D

氮氣

焊接金屬時做保護氣

氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

　

A．

丙可能是單質(zhì)

　

B．

若消耗3g的乙，則生成17g的丙

　

C．

丁一定是該反應(yīng)的催化劑

　

D．

甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


控制變量法是實驗探究的重要方法．下列設(shè)計方案探究目的不能實現(xiàn)的是（　�。�

　

A．

甲實驗可探究可燃物的燃燒需要與氧氣接觸且溫度達到著火點

　

B．

甲實驗中a、b對比可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

　

C．

乙中①③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣是否有關(guān)

　

D．

乙中①②③對比可探究鐵的銹蝕條件與氧氣和水等物質(zhì)是否有關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


圖1是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應(yīng)速率，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母，下同）；若要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是　　；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應(yīng)從　　（填“a”或“b”）端通入；若用圖2裝置檢驗二氧化碳，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

（3）堿式碳酸銅是一種綠色粉末，受熱條件下會分解成三種氧化物，若用實驗證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成，應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入　　裝置進行反應(yīng)，觀察到　　，證明生成物之一為水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


山青水秀、空氣清新的環(huán)境多好�。铝凶龇ㄓ欣诃h(huán)境保護的是（　�。�

　

A．

農(nóng)村可多建垃圾焚燒池，清理生活廢棄物

　

B．

多開小車出行享受生活，排點廢氣及PM2.5、PM10對空氣沒什么大影響

　

C．

大力發(fā)展火力發(fā)電，因為燃料煤是低碳燃料

　

D．

提倡少使用洗滌劑，減少水源污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


我們的生活離不開水，下列有關(guān)水的認識中正確的是　　．

A．水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的    B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C．過濾可將硬水變成軟水         D．電解水時，負極產(chǎn)生的是　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是

A．分別測定它們的密度  　　　B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

C．觀察顏色并聞它們的氣味 　 D．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是（　�。�

　

A．

①③屬于不同種元素

　

B．

④屬于離子，離子符號為Mg2+

　

C．

②③的化學(xué)性質(zhì)相似

　

D．

②表示的元素在化合物中通常顯﹣1價

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同步練習(xí)冊答案