(1)請你在圖中空格內(nèi)填入另外6個不同的元素符號,使每一行和每一豎行內(nèi)各微粒所含電子數(shù)之和都等于“32”.
H+
 
 
 
Na
 
 
 
Mg
(2)請將核電荷數(shù)為1~16的16種元素的元素符號巧妙地填入圖中的16個方格內(nèi),使任何能構(gòu)成小正方形的四個方格內(nèi)的四種元素的核電荷數(shù)之和均為“34”.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
考點:元素的符號及其意義,原子的定義與構(gòu)成
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)原子和離子所含的電子數(shù)來分析解答;(2)因為1+2+3+…+16=(1+16)×(16÷2)=136,136÷4=34,組成四組和為34的4個數(shù),然后再從每組選出一個能組成和為34的數(shù)填入中間的正方形,又因為1+16=17,2+15=17,3+14=17,4+13=17,5+12=17,6+11=17,7+10=17,8+9=17,所以可將它們兩兩相組填入圖中,同時注意中間四個數(shù)的和為34即可.
解答:解:(1)1個氫離子中含有0個電子,1個鈉原子中含有11個電子,1個鎂原子中含有12個電子,若每一行和每一豎行內(nèi)各微粒所含電子數(shù)之和都等于“32”,則答案為:
H+PCl
ArNaLi
SiSMg
(2)根據(jù)分析答案如下圖:
HeHFC
PSONa
BNLiBe
MgNeSiAl
點評:本題考查了元素符號的書寫、原子或離子中所含的電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)以及相關(guān)的數(shù)學知識,難度較大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖,這四位同學描述的是同一化學符號,此化學符號是(  )
A、HCl
B、O3
C、CO2
D、NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于實驗室用過氧化氫、高錳酸鉀、氯酸鉀作反應(yīng)物制取氧氣,下列說法正確的是( 。
A、反應(yīng)物都屬于氧化物
B、都需要使用催化劑
C、都屬于分解反應(yīng)
D、都需要加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象敘述正確的是(  )
A、磷在氧氣里劇烈燃燒,生成大量的白霧
B、加熱“銅綠”時綠色粉末變紅
C、水電解實驗中,正極產(chǎn)生的氣體和負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2
D、硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列屬于化學變化的是( 。
A、干冰降雨B、鎮(zhèn)江釀醋
C、工業(yè)制氧D、冰箱活性炭除臭

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室有下列裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:②
 

(2)檢查 B 裝置的氣密性的方法是:堵住右側(cè)導(dǎo)氣管,
 
,向分液漏斗中加適量的水,若觀察到分液漏斗末端出現(xiàn)穩(wěn)定的水柱,則裝置不漏氣;
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置為
 
(填序號);
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集裝置為
 
(填序號),判斷該裝置已收集滿氧氣的方法
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分析圖1,P點處A、B兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是AB(填“>”,“<”或“=”),

 (1)分析圖1,P點處A、兩種物質(zhì)的溶解度關(guān)系是A
 
B(填“>”、“<”或“=”);取一定質(zhì)量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:
 

(3)10℃時,A、B、C的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

N(NO23是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭推進劑的原料.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、N(NO23由三種元素組成的化合物
B、一個N(NO23分子中氮、氧原子個數(shù)比為4:5
C、N(NO23的相對分子質(zhì)量152 g
D、N(NO23中氮元素的質(zhì)量分數(shù)表達式
14×4
14×4+16×6
×100%

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖回答問題:

寫出圖中編號儀器的名稱:
 
,②
 
,③
 
,④
 

某同學用高錳酸鉀制取氧氣,選擇了A裝置,實驗結(jié)束時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
.實驗室用氯酸鉀制取氧氣,要收集一瓶比較純凈的氧氣,收集裝置選
 
(填序號,下同),若要收集一瓶比較干燥的氧氣,收集裝置
 
,寫出該反應(yīng)的符號表達式
 
.已知實驗室可用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷.發(fā)生裝置選
 
.用E裝置收集氣體時,當導(dǎo)管口出現(xiàn)
 
時,才開始收集;當觀察到
 
時,說明氣體已經(jīng)收滿了.

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