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下列物質的鑒別方法中正確的是
A．MnO2和木炭——觀察顏色
B．CO2和N2——燃著的木條分別伸入瓶中
C．Ca（OH）2溶液和稀鹽酸——取樣，滴加碳酸鈉溶液
D．NaOH溶液和Na2CO3溶液——取樣，滴加酚酞試液
C

試題分析：根據題給的物質的性質分析判斷。
A、MnO2和木炭都是黑色固體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故A錯誤；
B、CO2和N2都不支持燃燒，將燃著的木條分別伸入瓶中都會熄滅，不能鑒別，故B錯誤；
C、Ca(OH)2溶液與碳酸鈉溶液反應，生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應，生成氯化鈉、水和二氧化碳，有氣泡產生，可以鑒別，故C正確；
D、Na2CO3溶液呈堿性，NaOH溶液是堿，都能使酚酞試液變紅，因此酚酞試液不能鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，故D錯誤。故選C
點評：理解和熟練掌握常見物質的性質，是解題的關鍵；注意鑒別物質時，一定要有不同的明顯現象，才可以正確區(qū)分。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）碳、氫、氧是人體內含量最多的三種元素，其中的兩種或三種元素組成的化合物A、B、C與人類生命活動密切相關，它們之間存在如下圖所示關系：

請回答下列問題：
（1）寫出物質的名稱：A       ；B     。
（2）若已知物質A和B在光合作用下可以生成C和氧氣，則它們直接反應時生成的物質名稱是        。這兩個反應的反應物相同但生成物不同，根據這一事實可知，與化學反應生成物有關的兩條因素是      。
（3）寫出C物質在人體內緩慢氧化為A和B的化學方程式                      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（7分）Ａ～Ｆ是初中化學常見物質。
（1）A與水反應生成B,該反應能放出大量的熱。A的俗稱是     。
（2）C與D反應生成E和水，E是日常生活中常用的調味品。E的化學式為    ，該反應的基本反應類型為        。
（3）B與F反應是工業(yè)制D的方法。該反應的化學方程式為     。
（4）用B、C、D、E、F溶液進行實驗，取其中兩種溶液混合（不發(fā)生化學反應），再加入剩余溶液中的一種，生成氣體（或沉淀）的質量與所加溶液的質量關系如下圖所示。
     
①若產生如圖1所示的現象，且混合溶液中的兩種溶質均由三種元素組成。寫出有關反應的化學方程式       。
②若產生如圖2所示的現象，在下表中填寫混合溶液及所加溶液中溶質的化學式。
混合溶液
所加溶液
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在實驗室中為了鑒別氫氧化鈉溶液和醋酸溶液，同學們提出了下列幾種方法：①分別滴加紫色石蕊溶液  ②分別滴加酚酞溶液 ③聞氣味 ④品嘗 ⑤分別加入一小段鎂帶⑥分別加入大理石。其中可行的是：
A．都可以B．①②③④C．①②③⑤⑥D．①③④⑤⑥

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

(8分)下圖中A~H均為初中化學常見物質，各物質之間有如圖所示反應關系，其中“→”表示物質間的轉化關系，“―”表示物質間能夠相互反應。請根據下圖回答問題：

⑴氣體B可用來滅火，B的化學式為      ，氣體H的化學式為     。
⑵已知D與E屬于不同類化合物。當D與E都不含金屬元素時，E的化學式為      ；
當D與E含有相同金屬元素時，④中發(fā)生反應的化學方程式為         。
⑶步驟⑥的反應基本類型是      反應。
⑷步驟⑤中發(fā)生反應的化學方程式為       。
⑸固體A中一定含有        元素（用元素符號表示）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（6分）根據初中化學已學的物質，請分析下列敘述回答問題：
（1）金屬X、Y、Z分別是Fe、Al、Cu、Ag中的三種，其中X能與稀H2SO4反應生成X2(SO4)3，而Y、Z不能與稀H2SO4反應，Y能與AgNO3溶液反應，而Z不能與AgNO3溶液反應，則X、Y、Z依次為      ，并寫出Y能與AgNO3溶液反應的化學方程式      。
（2）將銹釘放入稀鹽酸中，反應的現象與反應時間的關系如右圖。請寫出銹釘與稀鹽酸反應的現象     ，反應后的溶液中溶質為（寫化學式）     。
 
（3）現有A、B、C、D、E五種物質的稀溶液，已知它們分別是Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、NaCl、CuSO4中的某一種溶液。
【提示】物質間反應的產物溶解性可參考右表。
小資料 部分酸、堿和鹽的溶解性表（20℃）
 
OH-
Cl-
SO42-
CO32-
H+
 
溶揮
溶
溶揮
Na+
溶
溶
溶
溶
Ca2+
微溶
溶
微溶
不溶
Cu2+
不溶
溶
溶
不溶
① 首先被鑒別出來的物質E是      。
② 將剩余的四種溶液進行如下實驗。
a. 將E分別滴入A、B、C、D中, B、C出現沉淀，其余沒有明顯現象。
b. 將A分別加入B、C、D中， C、D沒有明顯現象, B中有氣泡冒出。.
c. 將C分別加入A、B、D中，B白色沉淀，A、D沒有明顯現象現象。試推斷A、B、C、D物質是      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是（  ）
A．觀察氣體顏色B．用澄清石灰水
C．用帶火星的木條D．用紫色石蕊試液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（4分）A、B……H八種物質，有下圖所示關系：其中G是一種黑色固體單質，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試推斷：

（1）寫出物質的名稱：A              、E             。
（2）寫出反應③的化學方程式：                                         。
（3）上述關系中屬于分解反應的是              （填編號）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質，所用方法不可行的是（  ）
選項
需區(qū)分的物質
所用方法
A
白酒和白醋
聞氣味
B
鉑金和黃金
觀察顏色
C
白糖和食鹽
嘗味道
D
二氧化錳和木炭粉
加水后過濾

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