物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是( )
A. 狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化 B. 有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生
C. 有氣體逸出 D. 有其它物質(zhì)生成
考點(diǎn): 化學(xué)變化的基本特征.
專題: 物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析: 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成.化學(xué)變化中伴隨的現(xiàn)象有:發(fā)光、發(fā)熱、顏色的改變、放出氣體、生成沉淀等.
解答: 解:A、狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化,屬于伴隨的現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生,也屬于現(xiàn)象,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、有氣體逸出也屬于伴隨的現(xiàn)象,不是本質(zhì)特征,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成,故選項(xiàng)正確;
故選D
點(diǎn)評(píng): 本考點(diǎn)考查了化學(xué)變化的特征,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問題就很容易解決.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.向酸性土壤里撒熟石灰,可調(diào)節(jié)土壤的pH
B.推廣加碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多
C.鋼鐵在干燥的環(huán)境中比在潮濕的環(huán)境中更容易被腐蝕
D.玻璃鋼、光導(dǎo)纖維和合成纖維都是有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能.納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說法不正確的是
A.甲醛對(duì)人體健康有害
B.納米添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同
D.制備納米的反應(yīng):
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有①氮?dú)? ②鹽酸 ③淀粉 ④熟石灰
⑤金剛石 ⑥氯化鉀,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號(hào))。
(1)可用作鉀肥的是 ;
(2)可用來裁玻璃的是 ;
(3)人體胃液中含有的酸是 ;
(4)可用來改良酸性土壤的堿是 ;
(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ;
(6)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)的用途,由物質(zhì)的物理性質(zhì)決定的是( 。
A. 干冰用于人工降雨 B. 鋅與稀硫酸反應(yīng)制氫氣
C. 液化石油氣作燃料 D. 稀硫酸用于金屬除銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)變化的特征是( )
A. 放熱發(fā)光 B. 生產(chǎn)氣體或沉淀
C. 狀態(tài)和顏色發(fā)生改變 D. 有其它物質(zhì)生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄,你認(rèn)為不正確的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B. 從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C. 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律
D. 一定溫度下,向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“黃銅”是銅、鋅合金,為了測定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(燒杯質(zhì)量均為56g)
甲 | 乙 | 丙 | |
燒杯+稀鹽酸質(zhì)量 | 139g | 129g | 129g |
加入黃銅樣品質(zhì)量 | 20g | 24g | 20g |
充分反應(yīng)后,燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量 | 158.8g | 152.8g | 148.8g |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)同學(xué)取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng),他制取的氫氣的質(zhì)量是 .
(2)計(jì)算黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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